不同用途的纸.pptVIP

不同用途的纸 课时：1 课时 一、教材的地位和作用 二、教材结构 三、教材要求 四、教材内容分析 五、拓展 六、教师小结 教材的地位和作用 本课是教科版小学三年级上册第五单元第三课，是在学生认识到什么是纸，纸是由什么做成的知识基础上让学生更加了解纸在我们日常生活中的作用和意义。通过观察各种纸做的物品和对比纸的性能和用途，了解纸与我们生活的密切联系，是以现实为依据，联系环保的主题，培养环保的情感价值观，加深了学生的环保意识，在文化教育上有创新的特点，从小事物体现大事物，引导学生对环保的注重。 教材要求： 基本上掌握如何认识各种纸制品，并能辨认出各种不同的纸，懂得不同的纸有不同的用途。知道如何记录观察结果。 在实践和观察活动中，学会如何收集和查找自己需要的材料去比较事物的不同。 通过对纸的研究，初步感受纸的性能与用途的关系，了解纸的性能，对此加深学生对“节约用纸，爱护树木，保护环境”的感悟，了解到树木对我们是多么的重要。培养学生在实践研究过程中的团结