我的母亲2绪论.pptVIP

* 我的母亲 授课班级：15高铁 航空 授课教师：陈珊珊授课时间：10.13 一 速读理解 要求： 1．分组阅读。一组速读老舍文，另一组速读罗曼·加里文。看看哪一组完成最快。 2．速读方法：一目十行，寻找中心句。 3．两组选派代表复述故事梗概。（要求上讲台复述） 二 探索分析 要求： 1.再次速读课文。（仍然分组读文） 2.速读方法：一目五行，抓住关键词。 3.展开讨论，并派代表（1 人或多人）上黑板填写对应的表格。看看哪一组填写得最好。 4.每组指定专人，从文中找出具体文段，说说填写理由。 写作特点 教育 方式 人 物 性格特征 国别 作者 标题 老舍 我的母亲 罗曼·加里 中国 法国 贤惠、勤劳 隐忍、坚强 乐观、独立 慈爱、张扬 重视身教 言行 并用 叙述为主 描写为主 老舍的母亲 勤劳 独立抚养三个子女和父亲的寡姐； 做事永远丝毫也不敷衍； 活到老，穷到老，辛苦到老…… 贤惠 家里总被她打扫得一尘不染； 送“我”上学校，支持儿女； 给亲友帮忙，她总跑在前头； 客人来，无论手中怎样窘，也设法弄一点东西款待…… 顺从儿子的婚姻主张…… 隐忍 默默忍受姑母； 吵嘴打架，永远没有她； 她宁吃亏，不逗气…… 坚强 丈夫死了，鬼子来了，满城血