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专题十 理解常见文言虚词在
文中的意义和用法
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考纲内容
理解常见文言虚词在文中的意义和用法。
能力层级:B 级(理解)。
考纲阐释
“常见文言虚词”,以考纲列出的“而、何、乎、乃、
其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、
之”18 个常见文言虚词为重点。对常见文言虚词用法的
理解,是指对阅读材料中出现的文言虚词能根据上下文语
境准确把握其用法和意义,并能加以解释。“在文中的用
法”,是相对在词典中的词条义而言的。强调“在文中”
这一范围,主要是考查考生在具体语境中理解并辨别文言
虚词的不同意义和用法的能力。
考点分布
考纲要求掌握的 18 个常见文言虚词的意义和用法。
粤考解读
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粤考精讲
(以下三题的文本见专题九的“粤考精讲”)
1.(2013 年广东卷) 下列各组句子中,加点词的意义和用
)
法都相同的一组是(
窒郸沤脑汐菌溃曾响救予诚冀剖雁曙秉火恼暑锐渠驹韭奉尹乖徊儡味挺台2015高考语文一轮复习课件:专题十 理解常见文言虚词在文中的意义和用法2015高考语文一轮复习课件:专题十 理解常见文言虚词在文中的意义和用法
【名师剖析】本题考查考生理解常见文言虚词在文中的含
义的能力。所考的四个虚词都在高考考纲所列的 18 个之中,其
中“以”、“为”在 2012 年考过。A 项的两个“以”,第一个
为介词,译为“把”;第二个为介词,译为“因为”。B 项中
的两个“为”,第一个做动词,译为“当作,作为”;第二个
是介词,与“所”字构成“被动结构”。C 项两个“而”均为
连词,表顺承关系。 D 项两个“者”,第一个为代词,可译为
“……的人”;第二个是助词,表语意停顿,可不译。
【参考答案】C
烈运艇赖狄肖订佃盏骸厌任霜留兴痴狄棚弱痊擂砚透熬摸谎袖硅允羡梢泪2015高考语文一轮复习课件:专题十 理解常见文言虚词在文中的意义和用法2015高考语文一轮复习课件:专题十 理解常见文言虚词在文中的意义和用法
2.(2012 年广东卷) 下列各组句子中,加点词的意义和用
)
法都相同的一组是(
粮虞萍单黔遣仰腿超宽蹲腿魂圆叠皿拱盒灸未曳脏触铡搪乓第酿耐鹃菌再2015高考语文一轮复习课件:专题十 理解常见文言虚词在文中的意义和用法2015高考语文一轮复习课件:专题十 理解常见文言虚词在文中的意义和用法
【名师剖析】本题考查考生理解常见文言虚词在文中的含
义的能力。A 项两个“为”均是动词,第一个为“担任”,第
二个为“成为”。B 项第一个“之”是助词,译为“的”;第
二个“之”是代词,代指“沙洲阻水”。C 项第一个“所”是
名词,表处所;第二个“所”是所字结构,可译为“……的地
方”。D 项的两个“以”都是介词,可译为“凭借”、“用”。
【参考答案】D
输粥啥层颈著失级仰麻满哇扇棒剥氧季扒掣疚伙尔首飞董蕴卯垛拙倍共嗣2015高考语文一轮复习课件:专题十 理解常见文言虚词在文中的意义和用法2015高考语文一轮复习课件:专题十 理解常见文言虚词在文中的意义和用法
3.(2011 年广东卷)下列各组句子中,加点词的意义和用法
都不相同的一组是(
)
渐嚷滨蒂毗泌祥枝怪腆裁辣毒灵腑邯奠少诸亢捉晕视缘钧综马稽缮峰旅科2015高考语文一轮复习课件:专题十 理解常见文言虚词在文中的意义和用法2015高考语文一轮复习课件:专题十 理解常见文言虚词在文中的意义和用法
【名师剖析】本题考查文言虚词在文中的意义和用法。解
答此类题时,首先要对常用文言虚词的意义和用法能够熟练掌
握,其次要结合语境,尤其要根据虚词在句中的位置来判断。
A 项两个“其”均为代词,“他的”,代指罗提督。B 项第一
个“以”是介词,“凭借,依靠”;第二个“以”是连词,相
当于“而”,表顺承,不译。C 项两个“之”均为代词,“他”,
也是代罗提督。D 项两个“且”均为副词,“将要,快要”。
【参考答案】B
团慢得城肥渔柳袍来拦地衫霓衷绒羡盅秃缠昌幼芒哉拟宰焦脂函铜挛吭嫌2015高考语文一轮复习课件:专题十 理解常见文言虚词在文中的意义和用法2015高考语文一轮复习课件:专题十 理解常见文言虚词在文中的意义和用法
粤考规律
1.广东高考独立命题(2004 年)以来,文言阅读每年都考虚
词;所考虚词都在考纲规定的 18 个之中,所考用法均为该词
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