细胞核的结构及功能jsp.docVIP

第三课时 ●教材分析 1.本小节主要讲述细胞核的结构、细胞核的主要功能、原核细胞的基本结构三点内容。第一点，关于细胞核的结构，简要介绍核膜、核仁和染色质的知识。第二点，关于细胞核的主要功能，强调了细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心，因此它是细胞结构中最主要的部分。第三点，关于原核细胞的基本结构，很简要的介绍了原核细胞在大小、细胞壁、细胞膜、细胞质、核区这几个方面与真核细胞不同的特点，并强调指出原核细胞最主要的特点是没有由核膜包围的典型的细胞核。 2.本小节与其他内容的联系：染色质知识为后面学习《细胞增殖》和《生物的遗传规律》打下基础。核膜的结构为以后学习真核细胞基因表达是不同时、不同地点的理解打下基础。 教学目标 1、智育目标 ⑴细胞核的大小、形态。 ⑵原核细胞的基本结构。 ⑶真核细胞细胞核的结构和主要功能。 2、能力目标 ⑴培养学生对比分析、归纳的能力。培养学生的识图能力。 目标 ⑴培养学生树立生物体的结构和功能、局部与整体相统一的观点。 通过原核细胞和真核细胞结构的学习建立生物进化观点。 重点 1真核细胞的核膜和染色质。原核细胞中核区的结构特点。 难点真核细胞的细胞核中的染色质，在细胞有丝分裂过程中的形态变化。 课时安排1课时 教学过程 课导教学 （板书）（一）细胞核的结构 ，依次给学生指出它的构成：最外面是核膜，里面依次是核液、染色质和核仁。再引导学生逐一分析。 1.核膜：与细胞膜有类似的组成和结构，但是是由内外两层膜组成，把细胞质与核内的物质分开，与内质网相连；其上有许多孔，叫核孔。是大分子的运输孔道。在核膜上有大量的多种酶，有利于各种化学反应的顺利进行。在核膜的外层膜上还附着有大量核糖体。 2.核仁：是细胞核中较浓稠的一团物质，呈匀质的球形小体，折光性较强。在有丝分裂过程中，核仁周期性地消失和重建。 3.染色质：学生活动：阅读教材第33页，明确染色质名称的来源以及它的化学组成是什么？在学生解答上述问题的基础上，教师分析染色质的结构特点；在细胞分裂间期，它呈细长的丝状。通过显示。但在细胞分裂过程中，细丝状的染色质会高度螺旋化，缩短变粗，成为一条圆柱或杆状的染色体；在细胞分裂结束时，又解开螺旋变为丝状的染色质。演示这一动态过程，帮助学生理解和记忆 图示如上 总结：染色质和染色体都是由DNA和蛋白质组成的是细胞中同一种物质在不同时期的两种状态。 （二）细胞核的功能 学生阅读教材第33页细胞核的主要功能部分。讲解：由于DNA是遗传物质，它主要存在于染色体上，而染色体又是细胞核的组成部分，说明细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心。关于细胞核是代谢活动控制中心这一点，通过介绍去核细胞与正常细胞的生命活动现象的比较，帮助学生理解。 （三）原核细胞的基本结构 学生阅读教材第33页原核细胞的基本结构。表格，让学生在比较的基础上掌握原核细胞的结构。 （通过对比的方法，学生可了解原核细胞和真核细胞的异同，认识原核细胞的原始性，真核细胞结构的复杂性和完善性。如何理解原核细胞的原始性以上分别学习了细胞的各部分结构及其功能。从结构上看，细胞膜、有的细胞器、细胞核都有膜结构，而且膜的组成、结构和功能都是相似的；从功能上看，各部分结构都有一定功能，但单独存在时是不能独立地发挥各自的作用的，只有各部分结构相互联系、相互配合才能完成各自生理功能。因此，一个细胞是一个有机统一的整体，只有保持细胞的完整性，才能够正常完成各项生理功能。 巩固简述真核细胞细胞核的结构和功能。 组成染色质和染色体的重要物质是( ) A.DNA和蛋白质 B.DNA和RNAC.DNA和糖类 D.RNA和蛋白质 细胞核中容易被碱性染料染成深色的是( D ) A.核膜 B.核仁 C.核液 D.染色质 用一根玻璃针，将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则无法生存。如果在去核后三天，再植回一个细胞核，这个变形虫生活正常（如图所示） 根据上述结果回答：（1）正常细胞中核与质的关系是__________________。 （2）去核后的变形虫仍能生活一段时间，其原因是______________________。 （3）单独的细胞核不能生存的原因是________________________。 答案：（1）相互依存的统一整体 （2）已合成蛋白质仍发挥作用（3）没有营养物质和能量供应 作业P34复习题第一、二、三题。 生命物质与生命结构 -----图片及试题资料来自于《生物优秀教案》 ●教后记： - 3 -