提高学生阅读华文的能力.pptVIP

区别不同文体 文章是丰富多彩的，文体是多种多样 的。根据不同的文体要采用不用的朗诵方 法，切忌千篇一律。 ●对抒情性作品的朗诵要准确理解它的意境，要弄清作者抒发了怎样的感情。 ●对叙事性作品的朗诵要熟悉里面的人物，了解他们的性格、精神、言行等。 《卖火柴的小女孩》节选 她又擦亮了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞树 下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看 到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的 蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个 样，在向她眨眼睛。小女孩向 画片伸出手去。这时候，火柴 又灭了。只见圣诞树上的烛光 越升越高，最后成了在天空中 闪烁的星星。有一颗星星落下 来了，在天空中划出了一道细 长的红光。 议论性作品朗诵 ● 对议论性作品的朗诵首先要弄清楚文章 的论点，抓住作者想要告诉读者的最重要、 最核心的东西，把它鲜明突出的读出来，语 气要肯定，不能模棱两可、含糊无力。 《论求知》节选 求知可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。 当你孤独寂寞时，阅读可以消遣。当你高谈阔论时，知识可供装饰。当你处世行事时，正确运用知识意味着力量。懂得事物因果的人是幸福的。有实际经验的人虽能够办理个别性的事务，但若要综观整体，运筹全局，却唯有掌握知识方能办到。