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教学 班级管理 * * 1.倾听 2.观察 3.反思 1.关注每一个学生 2.关注每一个细节 安庆四中 杨静 如果我们年轻人能够以谦逊好学的精神，学会倾听，将老教师的这些财富与年轻人的干劲和豪气结合起来，那将会是我们能够成长的一个非常坚实的基础。。所以，我们必须拥有一双善于倾听的耳朵。  1.倾听 2.观察 通常在教学中，在与别人的观点存在不同之处时，不要去把观点强加于人，而应从别人的表述中寻求合理的优秀的地方把它纳为己有。我认为要减少无谓的争论，学会让结果说话。所以，想要迅速成长为一名合格的教师，必须拥有一双观察的眼睛。  3.反思 教学反思是每位教师必备的素质，更是我们青年教师走向成熟的捷径和基本标志。有人说：一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为优秀的老师。所以，想要迅速成长为一名合格的教师，必须拥有一个善于反思的脑袋。 1.关注每一个学生 用严导其行，用爱温其心。贴近学生，倾注关爱，坚持“对每个学生负责，使每个学生成材”的治班理念。 因为，对每一位同学都怀着一颗责任之心。 所以，在刚性管理的背后，也隐藏了一颗对每一位同学的关注之心。 *