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- 2017-02-14 发布于湖北
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* * 编(猜)数学谜语的人,要具有敏捷的思维、文博的知识及丰富的联想,还需要有一定的数学文化素养。数学谜语尽管形式简单,但对于培养学生浓厚兴趣,巩固基本概念,锻炼思维品质均具有良好的促进作用,从而培养学生独立探求新知识的能力和解决问题的创新精神。 一、数学谜语分类及猜谜技巧 数学谜语粗略地可分为两类。一大类是谜底与数学知识有关,另一类是谜面与数学知识有关。当然也有一些谜底、谜面都与数学知识有关。按谜底分类,大致有: 1、数学名词谜 马路没弯(打一数学名词) ——直径 2、数量词谜 3、数学家谜 舌头(打一数词) —— 千 回眸一笑百媚生(打一数学家) —— 杨乐 4、数字谜 699(打一字) —— 皂 5、算式谜 7÷2(打一成语) —— 不三不四 6、方程谜 X÷芬=4(打一香料) —— 八角 7、符号谜 +-×(打一成语) —— 支离破碎 8、哑谜 桌子上有十张卡片分别写有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,将写有4、5、6、8、9的五张取走。(打一俗语) —— 不管三七二十一 二、数学谜语赏析 两牛打架 再见吧,妈妈 考试不做弊 货真价实 替人查帐 医生提笔 数学老师的教鞭 五毛一趟 垂钓 五分钱 群众意见 婚姻法 招收演员 剑穿楚霸王 十百千 0+0+0+0+0+0+0+0=1 15分钟等于
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