《向心力》课件12_(新人教版必修2)专用课件.ppt

1、小球受哪些力的作用？ 二，用圆锥摆粗略验证向心力公式 思考题： 1、实验器材有哪些? 铁架台、细线、钢球、白纸、刻度尺、秒表 2、简述实验原理(怎样达到验证的目的)． m rω2 = mgtanθ 3、实验过程中要测量记录哪些数据? 半径r，运动n圈所用时间t，小球距悬点的竖直高度h 4、实验过程中产生误差的原因主要有哪些? 课 堂 小 结 向心力： ⑴ 大小： ⑵ 方向： ⑶ 作用效果： ⑷ 来源： 5、6 向心力 必修二 第五章 曲线运动 1 、引入加速度的目的: 描述物体速度 大小 方向 变化的快慢 结论： 只要存在速度变化，就存在有加速度 一、复习上节内容 匀变速直线运动： 速度 大小变化 方向不变 加速度描述速度大小变化的快慢 匀速圆周运动： 速度 大小不变 方向变化 加速度描述速度方向变化的快慢 2、向心加速度 定义： 做匀速圆周运动的物体具有的 指向圆心的加速度 大小： 或 方向： 指向圆心，与速度方向垂直（时刻变化） a与r究竟是成正比呢，还是成反比？ 若ω一定 , 就成正比 ;若v一定 , 就成反比 。 N G F 2、这几个力的合力是什么？沿什么方向？ 这个合力起什么作用？ 小球在水平面内做匀速圆周运动 v F v F v F F v 做匀速圆周运动的物体，合外力指向圆心，与速度V方向垂直 一、向心力 Fn 定义： 做匀速圆周运动的物体所受到的指向圆心的合外力，叫向心力。 大小： 或 方向： 指向圆心，与速度方向垂直（时刻变化） 作用效果： 只改变V的方向,不改变V的大小 O F F F V V V O 小球受到哪些力的作用？ 向心力由什么力提供？ r θ O mg F合 结论: 向心力由拉力FT和重力mg的合力提供，大小为F合=mgtanθ 思考： FT 实验验证 实验装置：向心力演示器。 弹簧测力套筒 转动手柄 长 槽 短 槽 小球 三层变速塔轮 标尺 挡板 弹簧测力套筒 演示内容： ①向心力与质量的关系：ω、r一定，取两球使mA=2mB ②向心力与半径的关系：m、ω一定，取两球使rA=2rB ③向心力与角速度的关系：m、r一定，使ωA=2ωB 结论： FA=2FB 结论： FA=2FB 结论： FA=4FB 三、分析向心力来源 1、卫 星 绕 地 球 运 行 V F 卫星只受到地球的吸引力F，所以合力为F，F提供向心力 2、轻绳栓一小球,在光滑水平面做匀速圆周运动。 G N F O N与G相抵消，所以合力为绳的拉力F，F提供向心力 3、小物体随着圆盘一起做匀速圆周运动 G FN Ｆf FN与G相抵消，所以合力为静摩擦力Ｆf ，Ｆf提供向心力 4、细绳悬吊一小球,小球在水平面上做匀速圆周运动 G F F合 F2 F1 4、在匀速转动的圆桶内壁上紧贴一物体,一起匀速转动 G FN Ff 向心力的来源： 是一种效果力，它可以是某一个力（重力、弹力、摩擦力）或几个力的合力，也可以是某个力的分力。 即向心力就是物体做匀速圆周运动受到的合外力。 向心力并不是物体实际受到的力，受力分析时, 不能多出一个向心力 1、江苏南通在北纬32°，求南通所在处质量为1Kg的物体绕地轴做圆周运动所受向心力是多大？（设地球半径R=6400km，COS32°=0.85） A O R r 分析：首先应明确物体做匀速圆周运动，再确定圆周轨迹、圆心及半径。 物体随地球自转的角速度 ω =2 π/T 圆周半径r=R ? cos32° ∴Fn=mω2r =m ( 2 π/T) 2 R·cos32° 代入数据可得Fn=2.87×10-2N O’ 课堂练习 32° 四、变速圆周运动 .O F Ft Fn 竖直平面内的圆周运动 Ft 切向分力，它产生切向加速度，改变速度的大小. Fn 向心分力，它产生向心加速度，改变速度的方向. 1.向心力、向心加速度的深入理解： 向心加速度不一定是物体做圆周运动的实际加速度； 在匀速圆周运动中，向心加速度就是物体做圆周运动的实际加速度，而在一般的非匀速圆周运动中，它只是物体实际运动的加速度的一个分加速度，另一个分加速度为切向加速度，如图所示.可见物体做圆周运动的加速度不一定指向圆心，只有匀速圆周运动的加速度才一定指向圆心；但向心加速度方向始终沿着半径指向圆心. 圆周运动的切向加速度是描述圆周运动的线速度的大小改变快慢的，向心加速度是描述线速度的方向改变快慢 2、处理一般曲线运动的方法： 把一般曲线分割为许多极短的小段，每一段都可以看作一小段圆弧.这些圆弧的弯曲程度不一样，表明它们具有不同的曲率半径.注意到这点区别之后，在分析质点经过曲线上某位置的运动时，就可以采用