《师说》课时作业供参习.doc

师说1．字音 (1)给下列加点的字注音 ①嗟呼(　　)　　　②句读(　　)　③或不焉(　　) ④巫医乐工(　　)　⑤郯子(　　)　⑥苌弘(　　) ⑦师襄(　　)　　　⑧老聃(　　)　⑨李氏子蟠(　　) ⑩贻之(　　) (2)给多音字注音 ①　② 2．词语释义 ①其闻道也固先乎吾：______________ ②夫庸知其年之先后生于吾乎：______________ ③其出人也远矣：______________ ④句读之不知：______________ 3．名句填空 ①师者，______________。人非生而知之者，孰能无惑？ ②是故____________，____________，____________，师之所存也。 ③古之圣人，__________，________________；今之众人，__________，而耻学于师。 ④爱其子，__________，__________，__________，惑矣！ ⑤是故__________________，__________________。__________________，____________________，如是而已。 ．实词 (1)指出下列各句中的通假字并解释。 ①师者，所以传道受业解惑也：______________ ②或师焉，或不焉：______________ (2)指出下列各句中加点词的古今之义。 ①古之学者必有师 义：________________。今义：________________②吾从而师之 古义：__________________。今义：________________③是故无贵无贱 古义：__________________。今义：________________ ④今之众人 古义：____________________。今义：________________ ⑤小学而大遗 古义：____________________。今义：________________________________(3)解释下列各组句子中加点实词的意义和用法。 ①师 ②传 ③道 (4)指出下列各句中加点词的活用现象。 ①吾从而师之： ②吾师道也：③是故无贵无贱，无长无少：④而耻学于师： ⑤是故圣益圣，愚益愚：⑥或师焉：⑦小学而大遗： ⑧君子不齿：⑨位卑则足羞：_师说师说．虚词 指出下列各组句子中加点虚词的意义和用法： ①其②之 ③乎 ．指出下列文言句式的特点 ①师者，所以传道受业解惑也：______________ ②其闻道也固先乎吾：______________ ③道之所存，师之所存也：______________ ④授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也：______________ ⑤句读之不知，惑之不解：______________ ⑥今其智乃反不能及：______________ ⑦师不必贤于弟子：______________ ⑧不拘于时：______________ 师说一、基础知识 1．下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是(　　) A．句读(dòu) 近谀(yú)郯子(tán) 毋庸置疑(yōnɡ) B．苌弘(chánɡ) 老聃(dān)经传(chuán) 甘之如饴(yí) C．愚人(yú) 师襄(xiānɡ)李蟠(fān) 巫医乐师(yuè) D．彼此(bǐ) 位卑(bǐ)或不焉(fǒu) 小学而大遗(yí) 2．对下列加点词语的古义与今义用法分析正确的一组是(　　) ①古之学者必有师　②师者，所以传道受业解惑也　③今之众人，其下圣人也亦远矣　④小学而大遗，吾未见其明也　⑤年十七，好古文 A．全不相同 B．②③⑤和现在的用法相同 C．全都相同 D．①③⑤和现在的用法相同 3．下列各句中对加点词的活用用法分类正确的一项是(　　) ①吾从而师之　②吾师道也　③无贵无贱　④无长无少⑤而耻学于师　⑥或师焉　⑦小学而大遗　⑧位卑则足羞　⑨孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 A．①②//⑤⑧/⑨ B．①⑨//③④⑦/⑤⑧ C．①⑤⑨//③④/⑦ D．①②⑥//⑤⑧⑨ 4．下列句子中，加点虚词的用法相同的一组是(　　) A. B. C. D. 二、阅读《师说》全文，回答5～题。 5．对下列各句中加点词的解释，有误的一项是(3分)(　　) A．吾师道也 师道：以道为师。即学道 B．其皆出于此乎 出：产生 C．授之书而习其句读者 句读：句子的朗读 D．六艺经传皆通习之 经传：经和解释经书的著作 6．下列各句中加点的虚词的意义和用法，完全相同的一项是(3分)(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A. B. C. D. 7．下列句子分别编为四组，全都属于论述择师原则的一组是(3分)(