年人教语文七下音乐巨人贝多芬之三.pptVIP

* 命运交响曲 情境导入 　　说说你所知道的贝多芬，展示你搜集有关贝多芬的资料。 合作学习 贝多芬（1770——1827），德国乃至全世界最伟大的音乐家之一。他出身于波恩的一个音乐世家，年少时便显出了音乐上的天赋，8岁时便开始登台演出，到维也纳深造后，音乐上取得了更加伟大的成就。28岁时开始耳聋，晚年全 聋，但他仍然创作了大量的绝唱优秀作品。 贝多芬在他一生的最后十年里（1818——1827），耳朵全聋，在健康情况恶化和艰苦的生活下，仍以巨人般的毅力创作了“第九交响曲”，总结了他光辉的，史诗般的一生并展现了美好愿望。他的作品总是能激励人们，鼓舞人们的斗志与生活的勇气。 有关贝多芬的评论 重荷： hè 深邃: 磐石： 踌躇： suì 厌恶: 门槛: w ù kǎn 下颏: k ē p án chóu chú 听读感知 把握内容 1、说说客人访问贝多芬的全过程。 2、课文主要讲了哪几件事？ 女佣开门 介绍贝多芬的情况 参观贝多芬的工作室 贝多芬下楼和“客人”谈话 贝多芬和“客人”共进晚餐 贝多芬回忆往事 1、说说客人访问贝多芬的全过程。 “客人”参观贝多芬的工作室 　　 贝多芬和“客人”会面 贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形 认识人物 学习写法 抓住文中词句，说 说女佣眼中的贝多芬是怎样的？ 找出文中描写客人看到的贝多芬形象的语句，说说客人看到了一个怎样的贝多芬？ 从贝多芬的语言中来看看他如何看待自己？ 认识人物 学习写法  读了这篇课文,请你说说贝多芬是一个怎样的人？ 展示提升 测评反馈 1、课外聆听贝多芬的其他名曲，提高艺术修 养。 2、课外阅读《约翰、克里斯朵夫》 3、阅读《月光曲》完成后边的练习。 *