《沁园春长沙》专用课件.ppt

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《沁园春长沙》专用课件

沁园春 长沙 毛泽东 原词手迹 背景知识 赏析全文 小结升华 对比赏析 毛泽东(1893~1976),字润之,湖南湘潭人。新中国的主要缔造者之一,杰出的政治家、思想家、军事家和诗人。1949年 9月,当选为中央人民政府主席,并主持开国大典 . ??? 毛泽东诗词记载了诗人近半个世纪的革命生涯,思想博大精深。诗词雄浑豪迈,气势宏伟,堪称当代豪放诗风代表,也是用旧体式反映新时代生活的光辉典范。作为无产阶级革命家和杰出领袖,毛泽东具有极为宽广丰厚的创作题材,他的身世经历、情怀感悟、思想境界和阅历视角都有别于往昔的诗家词人,这就为其诗词创作奠定了坚实的基础。 毛泽东诗词共有43首,题材广泛、时间跨度大。一代词宗柳亚子曾对他的诗词高度评价道:“才华信美多娇,看千古词人共折腰。” 毛泽东诗词以其前无古人的崇高优美的革命感情、遒劲伟美的创造力量、超越奇美的艺术思想、豪华精美的韵调辞采,形成了中国悠久的诗史上风格绝殊的新形态的诗美,这种瑰奇的诗美熔铸了毛泽东的思想和实践、人格和个性。 ——贺敬之 .这首词作于1925年。当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发,毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时,国共两党的统一战线已经确立,国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋,毛泽东去广州主持农民运动讲习所,在长沙停留期间,重游橘子洲,写下了这首词。 1918年4月,与何叔衡等人创立了以改造中国和世界为奋斗目标的“新民学会”。 “五四”期间,组织领导了长沙学生和市民的爱国运动,主编《湘江评论》,评论国事,宣传真理。 1915年5月,袁世凯接受了日本的《二十一条》,毛泽东等人印发了反袁文章,表示抗争。 1919-1920年,毛泽东和何叔衡等领导了湖南人民驱逐反动军阀张敬尧的斗争。 课文小结及升华 本词上阕写景设问,下阕忆事答问。通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,抒写了革命青年对国家命运的关切和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。 吟诵青春 精彩篇章 经典名句 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。(《忆秦娥 娄山关》 1935.02) 天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。(《清平乐 六盘山》1935 .10)) 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。(《七律 人民解放军占领南京》 1949.04) 一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。(《采桑子 重阳》1929.10) 踏遍青山人未老,风景这边独好。(《清平乐 会昌》1934.07) 横空出世。莽昆仑,阅尽人间春色。(《念奴娇 昆仑》1935.10) 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。(《七律 人民解放军占领南京》1949.04) 悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰。 ——《楚辞》 万里悲秋常做客,百年多病独登台。 ——杜甫 《登高》 已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉。 ——曹雪芹 《红楼梦》 什么是意象?简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象。 意象是客观物象经过创作主体独特的审美活动而创造出来的物化或固化后的一种艺术形象(形象雏形),是主体与客体、心与物、意与象的有机融和统一;是主观情思与客观物象相融合的产物。它是融入了主观情意的客观物象,或是借助客观物象表现的主观情意。它既是现实生活的写照,又是诗人审美创造的结晶和情感意念的载体;是生活的外在景象与诗人的内在情思的统一;是诗人感情外化的一种表现形式,是有意义的形象。意象是“象”与“意”的完美结合,是思想情感与具体物象的完美结合。象----是意象组成的元素,是诗歌形象形成的原初物质基础;意---是意象组成的元素,是诗歌意象形成和提升的意蕴基础。一般来说,在意象中“意”处于主导地位,“象”处于次要地位。 “意”决定了“象”,“象”反映了“意”。意源于内心并借助于象来表达,象其实是意的寄托物。 选取典型物象 表达生动意象 组合巧妙意象 创造高远意境 形成壮阔画面 成就强烈美感 谢谢指导! * * 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 时间 地点 ( 特 定 环 境 ) 在深秋的时候,(我)一个人独自站在橘子洲头,望着眼前的湘江向北滚滚而去。 独立寒秋图 看 远望山上

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