【60天冲刺】2012年高考二轮三轮总复习专题学案课件第1单元-力与运动专题(广东专用)专用课件.pptVIP

专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 ?　探究点四　双星问题 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 　　　　月球与地球质量之比约为1∶80，有研究者认为月球和地球可视为一个由两个质点构成的双星系统，它们都围绕月地连线上某点O做匀速圆周运动．据此观点，可知月球与地球绕O点运动的线速度大小之比约为(　　) A．1∶6400　　　　 B．1∶80 C．80∶1 D．6400∶1 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 教师备用习题 教师备用习题 【备选理由】 直接应用开普勒三定律解题比应用万有引力定律和圆周运动规律结合解题更方便和快捷．本题同时考查了图象和对数知识在物理解题中的熟练应用． 专题四 │ 教师备用习题 专题四 │ 教师备用习题 专题四 │ 教师备用习题 专题三 │ 要点热点探究 专题三 │ 教师备用习题 教师备用习题 【备选理由】 与斜面有关的平抛运动是广东高考的常考点．斜面倾角是连接斜面与平抛运动的桥梁”． 一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图中虚线所示．小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为(　　) 专题三 │ 教师备用习题 专题三 │ 教师备用习题 专题四 万有引力与天体运动 专题四　万有引力与天体运动 主干知识整合 专题四 │ 主干知识整合 专题四 │ 主干知识整合 二、天体运动问题的处理方法 1．在处理天体的运动问题时，通常把天体的运动简化为：中心天体是不动的，环绕天体以中心天体的球心为圆心做匀速圆周运动；环绕天体只受到中心天体的万有引力作用，这个引力提供环绕天体做匀速圆周运动的向心力． 2．人造卫星的加速度、线速度、角速度、周期与轨道半径的关系 专题四 │ 主干知识整合 专题四 │ 主干知识整合 专题四 │ 主干知识整合 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 ?　探究点一　同步卫星、近地卫星与极地卫星问题 1．地球轨道同步卫星 (1)同步卫星位于赤道正上方，轨道平面与赤道平面共面； (2)同步卫星的轨道半径一定，距离地球表面的高度一定，约36000 km； (3)同步卫星的运行周期和地球的自转周期相同，T＝24 h，且转动方向相同； 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 【点评】 解答地球轨道同步卫星问题时，应关注同步卫星的轨道总在地球赤道正上方、运行周期与地球自转周期相同且转动方向相同、轨道半径相同等要点．下面的变式题综合考查地球自转、近地卫星和地球轨道同步卫星的运动问题． 专题四 │ 要点热点探究 　　　 [2011·山东卷] 甲、乙为两颗地球卫星，其中甲为地球同步卫星，乙的运行高度低于甲的运行高度，两卫星轨道均可视为圆轨道．以下判断正确的是(　　) A．甲的周期大于乙的周期 B．乙的速度大于第一宇宙速度 C．甲的加速度小于乙的加速度 D．甲在运行时能经过北极的正上方 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 ?　探究点二　天体质量和密度的估算问题 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 ?　探究点三　航天器的动力学分析与变轨问题 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 A．在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度 B．在轨道Ⅱ上经过A的动能大于在轨道Ⅰ上经过A的动能 C．在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期 D．在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度 专题四 │ 要点热点探究 专题四 │ 要点热点探究 　　　　2010年10月1日18时59分57秒，搭载着“嫦娥二号”卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射，卫星由地面发射后，进入地月转移轨道，经多次变轨最终进入距离月球表面100公里，周期为118分钟的工作轨道，开始对月球进行探测，如图1－4－3所示．已知万有引力常量为G，则(　　) A．卫星在轨道Ⅲ上的运动速度比月球的第一宇宙速度小 B．卫星在轨道Ⅲ上经过P点的速度比在轨道Ⅰ上经过P点时大 C．由已知条件可求月球的密度 D．卫星在轨道Ⅰ上的机械能比在轨道Ⅱ上大 专题四 │ 要点热点探究 专题三 │ 主干知识整合 例1　某研究性学习小组进行了如下实验：如图1－3－2所示，在一端封闭的光滑玻璃管中注满清水，水中放一个红蜡做成的小圆柱体R(可视为质点)．将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与y轴重合