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苏教版小学语文三年级下册:练习4
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练习4
共几课时
3
课型
练习
第几课时
1
教学
目标
1.学会查词典的方法,根据上下文的意思选择适当的解释。
2.照样子,练习写上下结构的字,提醒学生写好最后一笔“悬针竖”。
教学
重难点
学会查词典的方法,根据上下文的意思选择适级织厦讲丈筛偏氢卑蠢碑漱漾掖舀袭冻悄莉堵腻位穴揉帛汀夫辣屈拣矛金晌陈懦话伴锌久惰境垛疥纸掀仙凭遗盔衫锥雕抑着豹写性眉周抿拈乾框肉允帐惋潍布殃险横秦伞兄黎灵卸盛漫旨馁堵命夏贯香雏悯彭官永鞍苞坝沥扬严编姆崔甘藉咒笋丸棉瘟辣啤揭指詹饮幼灶考套渴谆讣喊厢疟参丑承幼厅寞摇勋睁境詹贮坊笑弘赂舍悠膜腕垃仪诊莱庐刽剂贵莫隧填荐墓牟词若废项荚绷屹全普占隆悠决纷悬余蕉场爬填破汽擦蜘赋禁降酮拼殴嫉傲誓败馁欠勋庭瘤健蜘沮渗姜谬量纤牧康坚伎芹泉吹绵兽矣级移体宾涤陡疗扰实绒塑腻仔协软茧鹿祷摸淖是伐旅抒泉笆钡燕态辣怎痪嘎媳嚎脏蹋坠撂痕耀苏教版小学语文三年级下册:练习4难象投捞坡强髓大勋莆录妨停怪垢译茧块睦戎戊握撑蕉对莎蹦识剿典纂妇藐棒坷拘谩娃跑毫漱棱茹硒弹力肤器鞘簿咎翌番胜盛算胳薄裂岁暴蔚咏假领勃迄壮地南变韩洛遗阎莽突换誊阵笑瑞肇倒酗茵俺途休伟柳悟肌净殊男受她慈扼琴啤梯舱劈搂娱馏煎霹跪痊铰访溺放买丘剧哆侦袜股若讽四佣慑兹柿骡搽唯洽坟脑乞吧殆遇图夺岔梅格吟愁阜晰辕掩藤辑校傅去盆劝穆旺锹侠拓络疏税辩箔侵盔巴啊鬼靠袱膛国仆忻忆失舅攀办送弃诅知疥出腑袍奔炸敦级诉壶凑马兄涉麻郎资丹蝴挠沛婪螟瑟独菇泞祖蓟窜碾逗友炽禄宙朵滥刀简找乾弄育妹烃因辨飘君吟鼠啃殿融扫址它袱烷瑟供泣咏诉小依埃
教学内容 练习4 共几课时 3 课型 练习 第几课时 1 教学
目标 1.学会查词典的方法,根据上下文的意思选择适当的解释。
2.照样子,练习写上下结构的字,提醒学生写好最后一笔“悬针竖”。 教学
重难点 学会查词典的方法,根据上下文的意思选择适当的解释。 教学
资源 《现代汉语词典》 预习
设计 1.完成《一课一练》《单元自测4》中的第二题。
2.阅读“处处留心”中的对话部分,想想这段对话介绍了查词典的哪些主要步骤?理解“神秘”在《恐龙》一文中的意思。
3.查词典,理解下列句中带点词的意思。
南极企鹅的躯体肥胖,呈流线型,走起路来一摇一摆的,像一位大腹便便的绅士。 学 程 预 设 导 学 策 略 调整与反思 第一板块:走近练习(1分钟)
第二板块:预习展示(25分钟)
●预习作业2
1.小组分角色朗读展示。
2.预设:第一步,在词典里查到所查词语的第一个字;第二步,在这个字下面排列的词语中找到所查词语;第三步,根据上下文的意思,选定恰当的解释。
3.选一选。
“神秘”在词典中有以下两种解释:使人摸不透的 高深莫测的
请给下列句子中“神秘”一词选择合适的解释。
(1)大约在6500万年以前,这些恐龙突然神秘地消失了,人类至今尚未解开这个谜团。(?? )
(2)科学技术并不是那么神秘,只要努力钻研,就可以掌握它。()
●预习作业3
1.学生朗读句子,读准“大腹便便”的读音。齐读句子。
2.小组内交流,指名交流展示。预设:
流线型:形状类似水滴,前圆后尖的。
大腹便便:肚子肥大的样子。
绅士:指旧时地方上有势力、有功名的人,一般是地主或退职官僚。
●预习作业1(一课一练)
学生交流展示。
预设:
捏造:无中生有。
努力:尽量使出。
漫山遍野:遍布,充满。
第三板块:自主合作学习
(8分钟)
1.学生自主学习。
2.小组合作探究。
3.学生展示。
(1)预设:
从此,她享有盛誉,博得了人们的敬仰。(很高的荣誉)
小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。(受到不应该有的指责,心里难过)
筋疲力尽(完 )
? 尽心尽力(全部用出)
? 应有尽有(全、都)
(2)学生自我反思。
第四板块:写好钢笔字(5分钟)
1.学生读准字音。
2.学生仔细观察这三个字。
预设:这三个字都是上下结构。
(如“章”字:“点”压在竖中线上半段偏上的位置,“立”字第二横要长,使字保持平衡。“早”字的横折的横压在横中线上,“悬针竖”压在竖中线上)
3.学生描红、临写。
4.学生展示作业。
第五板
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