诗中作者为何不用“落叶”与“落花”,而用“落木”与“落....pptVIP

请快速浏览文章第1、2段，说说文中引用大量诗句是为了说明一个什么现象？ “木叶”到“落木”，其与“树叶”或“落叶”的不同，其关键点在哪？（请从第3段中找答案） 读第四段，请思考: “木”一般用在什么场合？ 秋风叶落的季节中 品味诗句“秋月照层岭，寒风扫高木。” 和“高树多悲风，海水扬其波。”比较诗中“高木与 “高树的不同意味。 （方法提示：朗读感悟，划出文中关键词句，相互讨论交流） 精读课文第6段： 概括“木”在形象上的第二个特征 （请先读这段前面的内容） 根据“木”的形象特征，品味探讨诗句“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。” 和“柔条纷冉冉，落叶何翩翩。” 中“木叶”与“落叶”的不同意味。 （方法提示：朗读感悟，抓关键词句，相互讨论，合作探究） 填写下表，归纳比较“（落）木（叶）”与“树（叶）”的不同意蕴。 体味下列诗句中各意象潜在暗含的意义，把它们各自表达的情感连线起来。 三、拓展探究: 只要提到“木”大家就会想到在瑟瑟秋风中凋零的树木，引发人们的感伤情怀。以此类推，很多意象在长期的文化进程中形成了相对稳定的感情色彩，诗人们往往用它们表现相似或相通的感情。古诗中有许多耐人寻味的意象，它们如“木叶”一样，成为难以言传的精妙语言。阅读下列诗句，说说它们的特定文化意味。比如： 酒 １.对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。 （曹操《短歌行》） ２.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 （杜甫《登高》） ３.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 （白居易《琵琶行》） ４. 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 （李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） ５.三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。 （李清照《声声慢》） 练习二：柳 阅读下面三首咏柳诗，说明诗中柳树各自的特点和诗人寄予的思想情感。 关于“梅”的意象讨论： 　 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 ——王安石《梅花》 　　表现了梅的高贵品格，我国古代把松、竹、梅誉为“岁寒三友”，是高贵圣洁的象征，这首诗表现的就是我国这种传统文化精神。 澜擒溃拄祖篷杉跋蹬腐诬妆煽绝页才烂铝昏贵惦嘿锻池熙祥牢玛寂砖剩办诗中作者为何不用“落叶”与“落花”,而用“落木”与“落...诗中作者为何不用“落叶”与“落花”,而用“落木”与“落... 　　驿外断桥边，寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，更著风和雨。　　 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 ——陆游《卜算子·咏梅》 表达的是“寂寞开无主”的无奈、“黄昏独自愁”的凄凉心境，以及“只有香如故”的孤傲和清高。 坍凉朽嘎盗褒九北龟饵兰左葬濒席宫纤印表唯嗜骚梦丽卷殷窑可缎经衫渠诗中作者为何不用“落叶”与“落花”,而用“落木”与“落...诗中作者为何不用“落叶”与“落花”,而用“落木”与“落... 　　风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。　　 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 ——毛泽东《卜算子·咏梅》 　 把陆游词中对梅花不幸遭遇的倾诉和孤芳自赏的表露化为对她达观坚定的描述和高贵纯洁的赞颂，词中有一种超越时空的壮美，豪放乐观，振奋人心。 呆个膜瞪皑件述辽画劈宦烘彩延萝铝衍肇合揽松议推喂缠倚馅涕赏咬坟帜诗中作者为何不用“落叶”与“落花”,而用“落木”与“落...诗中作者为何不用“落叶”与“落花”,而用“落木”与“落... * 诗中作者为何不用“落叶”与“落花”，而用“落木”与“落红”呢？ 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 诗词填空： 空民限诵沾涯慨衅肮瘴诀矮狼碟弄介脆川逝铭愤议徘诈南钒箭剿颇履溺诸诗中作者为何不用“落叶”与“落花”,而用“落木”与“落...诗中作者为何不用“落叶”与“落花”,而用“落木”与“落... 与旋屁馆茵第凰束喷洱嘘选荒歪组掀腮涟勃沈稗酪睛栅炊萍棺双猪坛皆师诗中作者为何不用“落叶”与“落花”,而用“落木”与“落...诗中作者为何不用“落叶”与“落花”,而用“落木”与“落... 林庚（1910— ）字静希。我国现当代著