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資料三 香港文學單元示例 學習內容簡介 設計：以作家為主題，分成四個方面切入，既閱讀賞析香港文學作品， 也令學生掌握香港文學的特點和過去數十年中，一些重要的概念。 教學環節 課節 學習內容及重點 選用篇章、活動或備註 1 文學發展簡史 地域 ——南北西東 〈叫賣〉 百木 (力匡) 〈過海〉 侶倫 〈藝術家的路〉 秋貞理(司馬長風) 〈大牌檔及其他〉 鍾曉陽 〈販夫風景〉 戴望舒 〈獄中題壁〉 〈我用殘損的手掌〉 柳木下 〈我?大衣〉 徐訏 〈春光〉 姚克 《陋巷》選段 顏純鉤：《關於一場與晚飯同時進行的電視直播足球比賽，以及這場比賽引起的一場不很可笑的爭吵，以及這爭吵的可笑結局。》 3 身份 ——學院內外 〈香港之秋〉 余光中 〈沙田山居〉 梁錫華 〈寶雲道上〉 葉輝 〈茘枝角〉 余光中 〈等你在雨中〉 黃國彬 〈望月〉 胡燕青 〈摺頁〉 飲江 〈鹹魚店〉 關夢南 〈我買了一所房子〉 4 學生習作中期報告或參觀/活動/專訪 5 文學觀一 ——雅俗之間 〈隧道巴士103〉 梁秉鈞 〈書與街道〉 小思 〈彤雲箋〉 三蘇 〈妾侍制度不消自滅論〉 三