试论问题情境在初中数学课堂教学中的实践研究.doc

试论问题情境在初中数学课堂教学中的实践研究 随着新课程改革的逐步深入，问题情境已经被越来越多的数学教师所熟识。但是遗憾的是，很多数学教师在如何创设问题情境这个问题上还显得一知半解。基于此种情况，本文主要针对如何在初中数学 HYPERLINK /search/?k=%BF%CE%CC%C3%BD%CC%D1%A7 课堂教学中创设问题情境展开论述，希望能进一步提高学生的数学兴趣。　　所谓的创设问题情境就是指如何给学生营造一个问题氛围，让学生在 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=18is_app=0jk=4465b2e443a68ffk=%BD%CC%CA%A6k0=%BD%CC%CA%A6kdi0=0luki=2mcpm=0n=10p=baiduq=hi138hi138_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=ff683a442e5b4604ssp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=2380465tu=u2380465u=http%3A%2F%2Fwww%2Ehi138%2Ecom%2Fjiaoyuxue%2Fxuekejiaoyu%2F201405%2F437785%2Easpurlid=0 \t _blank 教师问题的引导下对数学问题进行探索，最终掌握相关的数学知识。我通过多年的教学实践发现，创设有效的问题情境不仅可以激发学生的 HYPERLINK /search/?k=%CA%FD%D1%A7%D1%A7%CF%B0 数学学习兴趣，还可以提高我们的课堂 HYPERLINK /search/?k=%BD%CC%D1%A7%D6%CA%C1%BF 教学质量。那么，究竟如何在 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=18is_app=0jk=4465b2e443a68ffk=%B3%F5%D6%D0%CA%FD%D1%A7k0=%B3%F5%D6%D0%CA%FD%D1%A7kdi0=0luki=10mcpm=0n=10p=baiduq=hi138hi138_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=ff683a442e5b4604ssp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=2380465tu=u2380465u=http%3A%2F%2Fwww%2Ehi138%2Ecom%2Fjiaoyuxue%2Fxuekejiaoyu%2F201405%2F437785%2Easpurlid=0 \t _blank 初中数学课堂教学中创设问题情境呢？下面，我结合自己的教学实践谈谈几点看法。　　一、结合趣味故事创设问题情境　　 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=18is_app=0jk=4465b2e443a68ffk=%B3%F5%D6%D0k0=%B3%F5%D6%D0kdi0=0luki=8mcpm=0n=10p=baiduq=hi138hi138_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=ff683a442e5b4604ssp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=2380465tu=u2380465u=http%3A%2F%2Fwww%2Ehi138%2Ecom%2Fjiaoyuxue%2Fxuekejiaoyu%2F201405%2F437785%2Easpurlid=0 \t _blank 初中生由于年纪普遍不大，因此他们对一些故事都非常感兴趣。为了打破 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=18is_app=0jk=4465b2e443a68ffk=%CA%FD%D1%A7k0=%CA%FD%D1%A7kdi0=0luki=9mcpm=0n=10p=baiduq=hi138hi138_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=ff683a442e5b4604ssp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=2380465tu=u2380465u=http%3A%2F%2Fwww%2Ehi138%2Ecom%2Fjiaoyuxue%2Fxuekejiaoyu%2F201405%2F437785%2Easpurlid=0 \t _blank 数学课堂过于沉闷的氛围，我们 HYPERLINK /cpro/ui/