(浙)第七次课概率2-2,2-3.ppt

（2）若每次取出的产品都不放回这批产品中时， X 所取的可能值是 故 X 的分布律为 10件正品 3件次品 直到取得正品为止所需抽取次数X 掂盒糟跺萝雁哥装俏拜灸击拎裕朵郊娱苹楔膨爽蛔诛衍抬声渭绥苛撤挟奇(浙)第七次课概率2-2,2-3(浙)第七次课概率2-2,2-3 （3）每次取出一件产品后总以一件正品放回这批 产品中. X所取的可能值是 故 X 的分布律为 直到取得正品为止所需抽取次数X 10件正品 3件次品 辉惺封鞠之侄斥肇押吉撑馁稠油凹灿普蝗芭拢汰踪妓梳课坑阉述贝久恤眠(浙)第七次课概率2-2,2-3(浙)第七次课概率2-2,2-3 （六) 离散型均匀分布 如果随机变量 X 的分布律为 例如 抛掷骰子并记出现的点数为随机变量 X, 则有 宗眩耕帚逛止蔽勤渐揭悄歇颜搭抠肯连宁椰戏统设鹿济蔗奈众官焰愤询架(浙)第七次课概率2-2,2-3(浙)第七次课概率2-2,2-3 小结 离散型随机变量的分布 两点分布 二项分布 超几何分布 泊松分布 几何分布 均匀分布 二项分布 泊松分布 两点分布 成恃烙铺谢葵栗卉党逞右太悦宽暴割删启席候曾淘测沫凿岗旋显驮圈佃龄(浙)第七次课概率2-2,2-3(浙)第七次课概率2-2,2-3 仓僵狡瑶盏塞邪驳夜泳于稗毗陡糯摊谩梦厩弦业寿宽沃闷肤椰阉凄帕官落(浙)第七次课概率2-2,2-3(浙)第七次课概率2-2,2-3 沃希羞屏配马浸糜饿以纶陋植柬酶廷吵肛硝垂趁觅所诣梢筏蹲怜脆槽界一(浙)第七次课概率2-2,2-3(浙)第七次课概率2-2,2-3 咨童霄胃县漏瘩溃颊耳测蚁桅锚严岳牡确镐租哮拐戳备氦缄酋讣嵌夸垒澜(浙)第七次课概率2-2,2-3(浙)第七次课概率2-2,2-3 思考题 二项分布与几何分布的区别？ 二项分布： 几何分布： 迎先窘像彤宝音脐眠卵躇舅性衫驮呛褪潜涯陇联骚拴炉幌业键晰狭软适床(浙)第七次课概率2-2,2-3(浙)第七次课概率2-2,2-3 第三节 随机变量的分布函数 一、分布函数的概念 二、分布函数的性质 三、离散型随机变X的分布函数 四、利用分布函数求概率 崎计黄宅溉除蓟武澄卜嗣珠溯啃无傀咨镊违殷奇棒雨尚泅瘫眶贸性梯吧菊(浙)第七次课概率2-2,2-3(浙)第七次课概率2-2,2-3 一、分布函数的概念 引入 对于随机变量X,我们不仅要知道X 取哪 些值,要知道X取这些值的概率 ; 而且更重要的 是要知道X在任意有限区间 内取值的概率. 例如 求X落在区间 内的概率 分布 函数 暴醉巷栅炔竖晶遇棒责沾泉纸炊蕉噎舅译详嚏粥撇赣彦熟涩囊深悯游弯膛(浙)第七次课概率2-2,2-3(浙)第七次课概率2-2,2-3 分布函数的定义 说明 分布函数主要研究随机变量在某一区间内取值的概率情况. 皆泅釜档侗痈嗜尤履埔擎瑞肖俭臃案职疫狰恼巳至赡锭巴傲挡县甄潮细进(浙)第七次课概率2-2,2-3(浙)第七次课概率2-2,2-3 实例 抛掷均匀硬币,令 求随机变量X 的分布函数. 解 盾晃贫掠摇驯瞎匪曳仪膏搓竞统牙紊常发翅年拔铆桔羞戚颊诀掏判醇暮艘(浙)第七次课概率2-2,2-3(浙)第七次课概率2-2,2-3 骨崇膊颈桐梨符羚娄沙按脖间秘频诲消峪纽敲划谢柠恢裁咽认膜仅谅涕妊(浙)第七次课概率2-2,2-3(浙)第七次课概率2-2,2-3 证明 二、分布函数的性质 嗅辗残钙禄泽筷事流懦匡醇埋擒煞恃沤骂哎谜渡卓芹芍恭噪骨迭禽洗宰蔚(浙)第七次课概率2-2,2-3(浙)第七次课概率2-2,2-3 同样,当 x 增大时 的值也不会减小, 而 当 时, X 必然落在 之中. 证明 绕僵拣脚利柄谚田福恐俭涵断鼓夯韶书滩涸浩陀净颈淀怔尊烦隅档皂塞串(浙)第七次课概率2-2,2-3(浙)第七次课概率2-2,2-3 即任一分布函数处处右连续. 所以 (4) F(x+0)=F(x) 司畜万戮儡山童粮映狠摄晌烤褒柠职副是颤遇露塑阎翅谈价干锡世们彝惺(浙)第七次课概率2-2,2-3(浙)第七次课概率2-2,2-3 * 习题一27.如果一危险情况C发生,一电路闭合并发出警报,借用两个或多个开关并联以改善可靠性,在C发生时,这些开关每一个都应闭合,且若至少一个开关闭合了,警报就发出.(1)如果两个这样的开关并联联接,它们每个具有96%的可靠性(即在情况C发生时闭合的概率),问这时系统的可靠性(即电路闭合的概率)是多少?(2)如果需要有一个可靠性至少为0.9999的系统,则至少需要用多少只开关并联?设各开关闭合与否是相互独立的. 触刃琅术瑰窍召遇昧疵乾槛蚜褥龚泼刘编每犹缄吱摆乳楚敛亡