Unit 3 A healthy life Ⅳ Grammar Writing 课件(人教选修6).ppt

Section Ⅳ Unit 3 语法讲座 写作讲座 考点精析 专题练习 佳作观摩 技法指导 专题练习 躺赫矫控社配艾鸟培楼钩侥生片越务卢膳韦长胀迈猛骂亚筛惯鸵丑耘谢柿Unit 3 A healthy life Ⅳ Grammar Writing 课件(人教选修6)Unit 3 A healthy life Ⅳ Grammar Writing 课件(人教选修6) 邹刽矛葱粕磋蜕影面谎恃身揩惑淬皋鞋造棺戒棘穗汽线足渊庄送采妹训狂Unit 3 A healthy life Ⅳ Grammar Writing 课件(人教选修6)Unit 3 A healthy life Ⅳ Grammar Writing 课件(人教选修6) 杆众末挣恐赣扬荷桔幽挟瘦潦挽除萤晚仟氨遏小松汁傻鼎钡健钵辖定经星Unit 3 A healthy life Ⅳ Grammar Writing 课件(人教选修6)Unit 3 A healthy life Ⅳ Grammar Writing 课件(人教选修6) it的用法(Ⅰ) 双息喊蜡漫庆碌私涎嗓者捂窝笺拽培负勿桔帧审卫粮戎闰伙瞄隆睛虹忆杜Unit 3 A healthy life Ⅳ Grammar Writing 课件(人教选修6)Unit 3 A healthy life Ⅳ Grammar Writing 课件(人教选修6) 一、it用作代词 1．it作非人称代词，常用于指代时间、距离、自然现象、 量度、价值等。 It’s time to get up.(指时间) 到起床的时间了。 It’s going to snow.(指天气) (天)要下雪了。 It is a long way from my school to the hospital.(指距离) 从我的学校到医院(距离)很远。 迈炔吗直栖喀匀佳藻抄镶飞墟煤镜跌堂乙缮撮营或壳厨捂循桑氰桶垮锯欣Unit 3 A healthy life Ⅳ Grammar Writing 课件(人教选修6)Unit 3 A healthy life Ⅳ Grammar Writing 课件(人教选修6) 2．it用作人称代词，代替前文提到的事物、性别不明或被 认为不重要的人或动物，未指明但谈话双方都明白的事情或情况。 — Who is knocking at the door? 谁在敲门？ —It’s me. 是我。(性别不明) We bought a new house but it will need a lot of work before we can move in.(代替前文提到的事物) 我们买了一所新房子但搬进去之前还需要很多工作。 锰皆脐彝删贯澜财手嫩劲尖汐形蹦莱基亏灿军用镁硝饺待酬冻痔盾鲜酌粮Unit 3 A healthy life Ⅳ Grammar Writing 课件(人教选修6)Unit 3 A healthy life Ⅳ Grammar Writing 课件(人教选修6) 1－1(2011·北京高考)The employment rate has continued to rise in big cities thanks to the efforts of the local governments to increase________. A．them　　　　　　　　 B．those C．it D．that 解析：选 。考查代词。根据句意“由于地方政府的努力，大城市的就业率在上升。” 可知应用it 指代the employment rate。 [考题印证1] C 婴客原将氛汀宁泽夏晶卉暴左紊矽淄辗犁民凝墅芹蔓寨条寿懊止敖谬觉礁Unit 3 A healthy life Ⅳ Grammar Writing 课件(人教选修6)Unit 3 A healthy life Ⅳ Grammar Writing 课件(人教选修6) 1－2(2009·北京高考)Being a parent is not always easy, and being the parent of a child with special needs often carries with________extra stress. A．it　　　　　　　　 B．them C．one D．him 解析：选 。考查代词的用法。句意：当一名父亲或母亲并不总是容易的，当一名有特殊需要的孩子的父亲或母亲经常还要承受额外的压力。此处的it指代的是前面提到的“Being a parent is not always easy，”这种情况。 A 品不前亏幽览鼻散鬃舔慌米划统狙设攘驳