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2009级自动化专业指导性培养计划 学科门类：工学 代　　码：08 类　　别：电气信息类 代　　码：0806 专业名称：自动化 代　　码：080602 学　　制：四年 学　　位：工学学士 一、培养目标 本专业培养的学生是能适应我国社会主义现代化建设需要的，德智体全面发展的，并具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的应用型高级专门人才。 二、培养要求 德育方面：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，具有艰苦创业的精神和为祖国现代化建设服务的思想，逐步树立全心全意为人民服务的人生观和正确的价值观；热爱科学，养成理论联系实际的良好学风，具有开拓进取、求实创新和善于合作的科学精神；具有良好的思想品德修养、文化素质和心理素质；自觉维护社会公德和遵纪守法；了解基本国情，具有与现代社会相适应的法律意识、环保意识、国防意识和竞争意识。 业务培养要求方面：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力； 2.掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用； 3.较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域1～2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势； 4.获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练； 5.在本专业领域具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。 三、主干学科 控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术 四、主要课程及简介 课程编号 课程名称 学时/学分 教材名称 电路原理 64/4.5 电路原理 简介：该门课程属于专业基础课模块，主要阐述了电路的基本概念和基尔霍夫定律、电阻电路的化简方法和等效变换、一般电阻电路的分析方法、电路定理、一阶电路、二阶和高阶电路、正弦量与相量、正弦稳态电路分析、三相电路、含有磁耦合电感元件的电路、非正弦周期电流电路、拉普拉斯变换、网络函数、二端口网络、电路方程的矩阵形式和系统编列、非线性电路。通过该门课程的学习，使学生掌握电路的基本原理。 课程编号 课程名称 学时/学分 教材名称 模拟电子技术基础 50/3.5 　模拟电子技术 简介：该门课程属于专业基础课模块，主要阐述了半导体器件的原理、特性和主要参数，线性集成电路的结构、工作原理、主要性能和使用方法。介绍基本放大电路、集成运算放大器的电路结构、工作原理和性能，负反馈放大电路的基本组态。功率放大器、振荡器、整流器、稳压器的组成、工作原理和性能特点。通过该门课程的学习，使学生掌握模拟电子技术的基本原理。 课程编号 课程名称 学时/学分 教材名称 数字电子技术基础 42/3 　数字电子技术 简介：该门课程属于专业基础课模块，主要阐述了逻辑代数、常用数字电子线路、数字电子电路的设计方法和分析方法，数模转换和模数转换的基本工作原理及脉冲电路。通过该门课程的学习，使学生掌握数字电子技术的基本原理。 课程编号 课程名称 学时/学分 教材名称 单片机原理及应用 42/3 单片机原理及应用 简介：该门课程属于专业基础课模块，主要阐述了单片机技术发展动态、单片机技术原理、系统结构、定时器、中断系统、模/数转换、数/模转换、数字量输入/输出、指令系统、低功耗设计、开发系统及使用、单片机技术信息的Internet网上获取等。通过该门课程的学习，使学生掌握单片机原理及应用。 课程编号 课程名称 学时/学分 教材名称 计算机网络 28/2 计算机网络 简介：该门课程属于专业基础课模块，主要阐述了包括网络概论、通信协议概念; 网络基本组成、无线局域网、局域网LL