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第四章 卤素 第一节 氯气 [学习目标] 1、了解氯气的物理性质用用途。 2、掌握氯气的化学性质，实验室制取氯气的基本原理和方法，以及氯离子的检验方法。 [学法指导与知识提要] 在第二章学习了碱金属元素，对典型金属元素的原子结构、性质及其递变规律有了初步认识。本章所涉及的卤族元素，则是对典型非金属元素的原子结构、性质进行重点学习和研究。卤素包括氟（F）、氯（Cl）、溴（Br）、碘（I）、砹（At）等五种元素，因砹是放射性元素，在中学阶段不讨论。卤族元素中，最具代表性的是氯元素，认识了氯原子结构，氯单质及其重要化合物的性质，对系统学习卤素知识有极重要的作用。 一、氯气的性质和用途 1、氯气的物理性质 氯气是黄绿色、有刺激气味的有毒气体，密度比空气大，易液化、能溶于水（1体积水约溶解2体积氯气） 2、氯气的化学性质 氯气（Cl2）分子是由2个氯原子构成的双原子分子。氯原子最外电子层上有7个电子，在化学反应中容易结合1个电子，使最外层达8电子稳定结构。因此，氯气是一种化学性质很活泼的非金属，它具有较强的氧化性，能与许多金属和非金属直接化合，还能与水、碱等许多化合物反应。 （1）与金属反应（多生成高价金属的氯化物） 实验：灼热的铜丝在氯气中燃烧 红热铜丝在氯气中燃烧，生成棕色无水氯化铜。 氯化铜溶于水，浓溶液为绿色，稀溶液为蓝色。 灼热铁丝在氯气中燃烧，生成三氯化铁。 注意：常温下，干燥氯气不与铁反应，因此可用钢瓶储运液氯。 （2）与氢气（H2）反应 在空气中点燃经验纯后的氢气，再把导管伸入盛有Cl2的集气瓶中，氢气在氯气中安静燃烧，火焰呈苍白色，瓶口产生白雾（为盐酸酸雾）。 强光照射下，H2与Cl2混合气会发生爆炸反应。 HCl具有刺激气味，极易溶于水，HCl的水溶液叫氢氯酸，俗称盐酸，具有强酸的通性。 （3）与水反应 氯气的水溶液叫氯水，饱和氯水呈黄绿色。溶解于水，Cl2+H2O＝HCl+HClO。 次氯酸是难电离的弱酸，不稳定，容易分解产生氧气，当氯水受当照时，次氯酸的分解速率加快。 次氯酸具有强氧化性，能杀死水中的细菌，所以，自来水常用氯气来杀菌消毒。次氯酸的强氧化性还能把某些染料和有机色素氧化而使其褪色。故可用作棉、麻、纸张等漂白剂。 注意：①干燥红色布条不褪色说明氯气不具有漂白性，氯水的漂白性是氯水中次氯酸强氧化性的体现。 ②新制氯水中含有H2O、Cl2、HClO分子，H+、Cl-及极少量ClO-、OH-离子；长期久置氯水中只含H2O分子和H+、Cl-离子。向新制氯水中滴加紫色石蕊试液的现象是先变红再褪无色；向陈旧氯水中滴加紫色石蕊试液的现象是只变红，不褪色。故氯水应现用现制。 （4）氯气与碱反应 氯气与氢氧化钠溶液反应：2NaOH+Cl2＝NaCl+NaClO+H2O 氯气易与碱反应生成次氯酸盐，氯化物和水。次氯酸盐比次氯酸稳定，容易储存和运输。 3、漂白粉的制法与漂白原理 市售漂白粉的主要成分是由次氯酸钙和氯化钙组成的混合物，其有效成份是次氯酸钙。 工业生产漂粉精是用氯气与石灰乳反应，再干燥而得。 2Ca(OH)2+2Cl2＝Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O 使用时，次氯酸钙与潮湿空气中CO2和水蒸气作用生成次氯酸，通过次氯酸的强氧化性而起漂白、消毒杀菌作用。 Ca(ClO)2+CO2+H2O＝CaCO3↓+2HClO 由此反应，说明HClO的酸性比H2CO3弱。 4、氯气的用途 氯气是重要化工原料，除用于制造盐酸、漂白剂、消毒杀菌剂，还大量用于有机合成工业。 二、氯气的实验室制法 1、反应原理：可以用二氧化锰与浓盐酸共热反应来制取氯气。 2、制取装置： 这是粉末状固体与液体混合加热的反应，制取装置既不同于制H2，也不同于制O2；氯气比空气重，能溶于水，只能用向上排空气法收集；氯气有毒，必须增加尾气吸收装置。 制取装置如下图： 注意：①制Cl2装置的组装程序是“由下而上，从左到右”；加药品顺序是“先固后液，先下后上”。 ②制有毒，有刺激性气味的气体时，必须具有“安全意识”与“环保意识”。 ③许多强氧化剂如KMnO4、KClO3等与浓盐酸反应都可能产生氯气。 ④工业制氯气常用电解饱和食盐水的方法。 这种方法又称“氯碱工业”。 三、氯离子的检验 用硝酸（HNO3）酸化的硝酸银（AgNO3）溶液作试剂检验氯离子（Cl-），现象是产生不溶于硝酸的白色沉淀。反应方程式为：Ag++Cl-＝AgCl↓ 若是可溶性碳酸盐，与硝酸银溶液反应，生成的沉淀能溶于稀硝酸。反应离子方程式为：2Ag++CO32-＝Ag2CO3↓，Ag2CO3+2H+＝2Ag++H2O+CO2↑ 因此，要检验氯离子时，为避免CO32-等离子的干扰，可先在被检溶液中加入稀硝酸，再加入AgNO3溶液，若产生了白色沉淀，可判断被检溶液中含有Cl-。 [例题解析