班主任是一个班级的领导者.doc

班主任是一个班级的领导者、教育者、组织者，是学校工作队伍的重要组成部分，是班级管理中最关键的因素。此工作流程旨在规范班主任一日、每周、学期常规及处理突发事件等工作，提升班级管理、精细化水平。 一、班主任每日工作流程 l、早读：班主任到班检查学生出勤、仪表状况；检查教室、环境区域的卫生，并对本班早自习迟到学生进行相关教育；督促学生按时上交各科作业和按时早读；指定好每天开门的学生先行将教室门窗打开通风。 2、上课期间：不定期检查学生课堂纪律及学习状况，班主任可对课堂纪律差的情况进行及时处理。 3、课间操：到场督促学生做好操，使本班学生入场快、动作齐、退场有秩序。 4、课间学生活动：关注学生课间活动情况，防止学生喧闹、追逐、打闹以及其他不良行为的发生，确保学生课间活动安全。 5、上午放学前：及时处理上午发生的有关情况，下午若有课程变动及时通知学生。 6、中午：在校检查宿舍卫生每周应不少于两次，检查学生中午到位、卫生、午睡等情况，及时叫醒学生。 7、下午上课前：提前5—10分钟到校，检查卫生情况和学生的出勤情况；及时叫醒学生，并找学生或学生干部谈心，了解学生思想动态。 8、自习课：安排学生自习，指定学生干部管理，保证教室安静、纪律好，学生认真自习，班主任不定时地进行巡视。 10、课外活动：组织学生参加学校或班级的活动，要注重活动的指向性、组织性、教育性、参与性和安全性。 11、下午放学前：今日事，今日毕。宿舍检查的相关班主任要及时到岗认真检查宿舍的纪律、卫生情况。小结一天班级情况，可填写每日工作记录。 12、晚上：班主任安排固定班干部检查学生晚自习纪律，并与第二天早上了解详细情况，找相关学生谈心，填写相关每日工作记录。 13、晚自习下学生回宿舍：班主任对本班学生不能住校学生应及时掌握（指定相关班干部进行检查，检查完后与班主任电话联系），并及时告知宿舍管理人员进行相关登记，对于不明原因未住校的学生应第一时间打电话通知家长；对于走读学生必须要深入了解学生情况，发现问题及时处理。值班期间，班主任应到本班学生宿舍督促学生就寝，并与学生谈心、解决相关问题。宿舍楼值班电话：男生楼（2915067）、女生综合楼（2915026）、女生后楼（2915109）。周末不住宿学生须请假，凭请假条进行宿舍登记，如没有假条则被视为夜不归宿，班主任应及时处理。每周一，班主任将夜不归宿学生处理情况上报学生处。发现问题，班主任以书面形式报告学生处，并第一时间联系学生家长。 14、学生请事假要联系家长，问明原因，方能请假让学生外出；学生请病假要做好相关记录，细心观察学生治疗情况，如病情严重或情况不确定应第一时间将情况反映给家长；出门证应写详细、不应马虎对付，包括学生出门和返回的时间，如时间紧迫（上课、外出公务或请假），应了解情况后，告知本办公室老师或学生处代为签写，但必须要告知代为签写的老师具体情况。 15、班主任发现未请假或失踪学生，及时通知学生家长并向学生处书面报告。各班严格考勤与请假制度，请假超过3天的学生应以书面情况向学生处报告，并及时联系家长。 二、班主任每周工作流程 星期一： 1、升旗仪式：督促学生准时集队入场；加强本班队伍巡视，必须始终保持安静。 2、做好一周工作安排预案，对本周班级核心工作心中有数。 3、强调并按学生处要求安排本班学生的上操、上下课、上下自习出入教学楼、宿舍楼的秩序情况。 4、做好每日工作记录，学生处抽查。 星期二——星期天： 1、召开一次班委会议，了解班级情况，布置有关工作，做好值日分工，要充分调动学生参与班级管理的积极性。 2、对重点学生进行跟踪教育，做好跟踪记录；利用家校通以及其它通讯工具加强与家长沟通，提高教育的实效性，适时进行家访。 3、组织好周四次卫生打扫（包括教室、环境、宿舍卫生），要注意劳动安全。 4、遇重大情况及时上报学生处，并第一时间联系学生家长。 5、认真开好每周四的班会：内容要有教育性、针对性，形式要有创造性、趣味性，参与要有广泛性、群众性。时间必须要一堂课的时间。 6、星期五，要适当关注留校学生情况，要认真掌握周末不住校学生的请假情况。周末不住宿学生须请假，凭请假条进行宿舍登记，如没有假条则被视为夜不归宿，班主任应及时处理。每周一，班主任将夜不归宿学生处理情况及时上报学生处。发现问题，班主任以书面形式报告学生处，并第一时间联系学生家长。 7、星期六、天，了解返校和未返校学生情况。 8、班主任应及时每周阅读学生的周记。 三、班主任学期工作流程 （一）学期初