高一数学导学案一.doc

高一数数学导学案一 因式分解 班级------------- 姓名------------------- 一、公式法 练习 分解因式：（1）4a2－9b2 (2)－25a2y4+16b16m2－2mn+n2. 提公因式后用公式 例2 分解因式：（1）b－aba4(m+n)－b4(m+n)－ 分解因式： （2） x3－6x2+9xa－2a2+a3a4x2－4a2x2y+4x2y2. 化简后用公式 例3 分解因式：= 4. 整体用公式 例4 分解因式：(1)(x+2y)2－(x－2y)2－4(m+n)2+25(m－2n)2 分解因式：(2m－n)2－121(m+n)2 (3a+2b)2－(2a+3b)2. 连续用公式 例5 分解因式：= 练习 分解因式：x4－1. 变换成公式的模型用公式 例6 分解因式：= 练习 分解因式：（x2－2y2）2－2（x2－2y2）y2+2y4 = 练习： 2．分组后能直接运用公式 例：a2－b2－2b－1a2+4b2－4ab－c2 例：把下列各式因式分解： （1） （2） （3） 练习：（1） （2） （3）x2+6ax+9a2 2．一般二次三项式型的因式分解 大家知道，． 反过来，就得到： 例：把下列各式因式分解： (1) (2) 练习：（1） （2） 四、其它因式分解的方法 1．配方法 例：分解因式 2．拆、添项法 例：分解因式 3. 待定系数 例： 一般地，把一个多项式因式分解，可以按照下列步骤进行： (1) 如果多项式各项有公因式，那么先提取公因式； (2) 如果各项没有公因式，那么可以尝试运用公式来分解； (3) 如果用上述方法不能分解，那么可以尝试用分组或其它方法(如十字相乘法)来分解； (4) 分解因式，必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止． 五、课后小测：（每小题10分，共100分） 1、 (1) 2、 9(a－b)2－(x－y)2； 3、(x－2)2＋12(x－2)＋36 4、 5、 6. 已知：a+b=3,x-y=1,求a+2ab+b-x+y的值. 7.求证(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)+1是一个完全平方式。 9.设x+2z=3y,试判断x2－9y2+4z2+4xz的值是不是定值？ 3