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高三生物第二轮教学案专题一细胞的分子组成与结构.doc

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高三生物第二轮教学案专题一细胞的分子组成与结构

高三生物第二轮教学案专题一 细胞的分子组成与结构 课题1 生命的物质基础 一、知识构建: 二、知识链接: 1、组成生物体的化学元素都是直接或间接地从无机环境中获得的,但获得的方式不同 2、糖类、脂肪和蛋白质的元素组成中都有C、H、O,因此其彻底氧化分解产物中都有CO2和H2O,蛋白质还有含N废物;物质氧化分解释放能量的多少与其H、O的含量有关,脂肪中H的含量比糖类高,O的含量低,因此等质量的脂肪和糖类分解时,脂肪释放的能量多。 3、血红蛋白含有C、H、O、N、Fe元素;叶绿素含有C、H、O、N、Mg元素;甲状腺激素含有C、H、O、N、I元素。细胞鲜重中含量最多的元素是O,化合物是水;干重中含量最多的元素是C,化合物是蛋白质 4、含有C、H、O、N、P元素的化合物有核酸、核苷酸、磷脂、ATP、ADP、NADPH等 5、同位素标记法的应用途径有:光合作用和呼吸作用过程中C、O等原子的转移去向;胞外蛋白的合成、运输和分泌途径;DNA是遗传物质的实验;证明DNA的半保留复制方式;基因诊断与DNA分子杂交;细胞分裂过程中染色体的变化等 6、DNA、RNA和蛋白质之间的关系: DNA的复制、转录和翻译等生理过程都要酶的催化作用 7、DNA多样性、蛋白质多样性与生物多样性的关系: 8、DNA和蛋白质均存在物种特异性,因此可从分子水平上为生物进化、亲子鉴定、案件侦破等方面提供证据 9、有关计算:蛋白质中的肽键数 = 脱水缩合产生的水分子数 = 水解时所需的水分子数 = 氨基酸数—肽链数 蛋白质的相对分子质量 = 氨基酸分子数х氨基酸的平均相对分子量—脱去的水分子数х18 DNA的相对分子质量 = 脱氧核苷酸数х脱氧核苷酸的平均相对分子质量—(脱氧核苷酸数—2)х18 RNA的相对分子质量 = 核糖核苷酸数х核糖核苷酸的平均相对分子质量—(核糖核苷酸数—1)х18 基因中脱氧核苷酸数(碱基数)∶mRNA中核糖核苷酸(碱基数)∶蛋白质中氨基酸数 = 6∶3∶1 说明:1、计算相关分子相对质量时,有时还要考虑其它化学键的形成而导致相对分子质量的减少;2、碱基等比值计算时,没有考虑终止密码等的影响,因此求出的相关数值为最大值或最小值 10、生物体内的水的存在形式为自由水(主要存在于细胞液、细胞质基质及某些细胞器基质中)和结合水两种形式,且可以相互转化(温度降低时,自由水可变为结合水,而温度升高时,结合水可变为自由水);人(或动物)体内水的来源有食物、饮水、新陈代谢产生的;排出途径有尿液、汗液、消化液、泪液、呼出的水蒸气等;水平衡调节的中枢在下丘脑,有关的激素为抗利尿激素;植物由根部通过渗透作用(自由扩散)或吸胀作用吸收,主要由叶通过蒸腾作用散失 11、能产生水的生理过程有:光合作用的暗反应,有氧呼吸第三步,多糖、蛋白质、脂肪、核酸、ATP等的形成过程;能产生水的结构有:线粒体、核糖体、叶绿体、高尔基体等;可利用水的生理过程有:多糖、蛋白质、脂肪、核酸、ATP等物质的水解,光合作用的光反应,有氧呼吸第二步等;可利用水的结构有:线粒体、叶绿体、细胞质基质、消化道等 12、水分含量与新陈代谢、生物抗性的关系:细胞中自由水/结合水的比值越大,生物新陈代谢越旺盛,其抗性越小;反之,新陈代谢越缓慢,其抗菌素性越大。因此 ,在生产实践中,种子等的储存要降低自由水含量,有利于延长种子和寿命;低温时,要降低生物体内的自由水含量,可提高其对低温的抗性;水影响着某些植物的形态结构,决定着陆生生物的分布 13、多糖的合成场所:淀粉——叶绿体,糖原——肝脏和肌肉,纤维素——高尔基体 糖蛋白——内质网 14、葡萄糖最主要通过植物光合作用合成,通过生物的呼吸作用而分解;葡萄糖在生物体内的运输方式有主动运输(主要的)和协助扩散(进入红细胞);血糖的来源有食物的消化吸收、肝糖原分解和非糖物质转化三个途径,血糖的去路有氧化分解、合成糖原、转化为非糖物质(病理情况下还有尿糖)三个方面;血糖的调节方式为神经——体液调节,其调节中枢在下丘脑,参与的激素有胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素;葡萄糖从消化道吸收到细胞中参与反应,至少要通过7层生物膜 15、常见蛋白质及其作用:大部分酶——催化作用;胰岛素——降低血糖;胰高血糖素——升高血糖;生长激素——促进生长;物质运输中的载体——运输;血红蛋白——运输O2;抗体——与特定的抗原结合发生免疫反应;部分抗原(凝集素、决定病毒抗原特异性的的衣壳等)——刺激机体产生相应的抗体;糖被——保护、识别、润滑等作用 16、化合物鉴定: 物质 水 无机盐 还原糖 淀粉 脂肪 蛋白质 DNA 鉴定方法 少许种子放于试管中,酒精灯加热 生物材料燃烧 加适量斐林试剂,沸水浴加热 溶液中加碘液 富含脂肪的种子制成

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