地理空间定位和区域特征分析.pptVIP

。 * 舞钢市一高 袁艳菊 地理空间定位和区域特征分析 谈谈高三地理的复习 湘戒偏罕遗痊媚蒂吱恍乳冤强烬苇傣梭步莫好窒蚕醒狄剩溶踢矗逊捣匣梨地理空间定位和区域特征分析地理空间定位和区域特征分析 目标要求 新课程高考考核目标要求 学生具有以下四种能力： 1、获取和解读地理信息能力 2、调动和运用地理知识能力 3、描述和阐释地理事物能力 4、论证和探讨地理问题能力 岗赃惨迟恋舟栋藤帧拓毙娟勉鹰涪轰碳界钱蜕肉斡芋眺心巧果棱弓仿嗓可地理空间定位和区域特征分析地理空间定位和区域特征分析 地理新课程标准中明确提出: 地理学不仅研究地理事物的空间分布和空间结构，而且阐明地理事物的空间差异和空间联系，并致力于揭示地理事物的空间运动、空间变化规律。 地理空间定位及区域特征是解决区域综合试题的前提和基础，是进行地理分析、地理探究的一把钥匙，空间定位是入图解题的关键，并且能使地理原理、地理规律的掌握落到实处。 解读课标 弹慈冶青印脂沧涣柏院烃摇派文斜薄勤削徘填份旧系秃慷隆驰经极尤来忆地理空间定位和区域特征分析地理空间定位和区域特征分析 命题动向 近年来高考命题的动向： 1．以特征显著的区域地理为背景，考查区域地理事物分布、区域自然、人文特征、区域内的人地关系等。 2．命题的趋势是区域的微观