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冠词 刘立群 考纲解读 名词前不定冠词a,an的选用。 不用冠词，即零冠词的特殊用法。 定冠词与形容词、分词连用表类指的用法。 冠词与姓氏的连用。 有无冠词的短语在意义上的区别。 冠词与such,so,how,however,what等词连用时的位置关系。 冠词在固定搭配中的用法。 命题规律 五年高考有关冠词的考点分布： 考点 年份 泛指/类指 特指专指 习惯用法 冠词的活用 安徽五年高考 1 0 1 1 全国 各地 高考 2009 8 4 3 4 2010 7 2 6 1 2011 6 3 3 3 2012 6 6 4 0 2013 3 3 2 0 合计 31 18 19 9 2.安徽省近五年高考对共有3次对冠词进行了考察，其中基本用法、习惯用法、活学活用各一次。虽然冠词的考察不是每年都出现，但是仍需考生重视，安徽高考可能将把冠词的基本用法作为重点，而冠词活用及习惯搭配将成为考察难点。 3.全国各地近五年高考重点考察冠词的基本用法，如对表泛指特指的考察约占对冠词考察总题量的62%以上，反映了近几年高考“回归基础”的特点。 4.全国各地对冠词的习惯用法的考察仍然是近5年高考的考察重点之一。 知识概要与突破方法 冠词分为不定冠词、定冠词和零冠词（即不用冠词）三种.冠词是一种虚词，起限定作用，是最主要最典型的限定词，放在名词（或名词化的形容词分词）前面，说明其所指的人或物.主要特点如下： 单数可数名词表示“一个”的概念时用不定冠词a或者是an（a用于辅音音素前，而an则用于元音音素前）；如果该名词要表达的意思是“这个，那个或这些，那些”时用定冠词the，表示特指.The可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词；若名词不属于上述两种意义则多不用冠词，既零冠词； 1. 特指和泛指是冠词的基本用法。做题时首先要求弄清设空后名词是可数名词还是不可数名词，是单数还是复数。注意：复数名词或不可数名词表泛指不加任何冠词，单数名词前需要加冠词。 2. 冠词的习惯用法是冠词考察的重点，要求考生熟记与不定冠词、定冠词、零冠词连用的短语或句型。 3. 冠词的活用是冠词考察的难点。平时备考时注意以下问题：①抽象名词具体化；②专有名词普通化；③物质名词个体化 常考知识点一：冠词的基本用法 1.定冠词的基本用法 ① 表示上文提到过的人或事物.如：I have bought a book. The book is very useful. 用于说话人与听话人心中都有数的人或事物.如：Close the window, please. 用于表示世界上独一无二的事物前.如：the sun, moon, the earth, the world等. 用于表示方位的名词之前.如：the east, the right. 用于序数词或形容词的最高级之前.如：the first, the tallest. 用于形容词之前，使其名词化.如：the sick, the wounded. 用于由普通名词构成的专有名词之前.如：the United States. 用于江河、海洋、海峡、山脉、群岛、建筑物等的名词之前.如：the Changjiang River, the East Lake. 用于复数姓氏之前，表示“夫妇”或“全家”.如：The Smiths 用于乐器的名词前.如：play the piano; play the violin. 　发明物.如：The compass was invented in China. 　年代名词前.如：He lived in the countryside in the 1970s. A. the; a B. a; / C. /; the D. the; the 【解析】第一空用于专有名词之前用定冠词the；第二空为固定短语，表示在多少世纪“in the –th century”，需加定冠词。故答案为D。 2.不定冠词的基本用法 ① 泛指一个.如：There is a book on the table. 指人或事物的某一种类.如：His father is a driver. 指某一个人或事物，但不具体说明.如：My sister was saved by a PLA man in the fire. 用于某一些表示重量、长度、时间等单位前，表示“每一