外国诗两首教案.doc

龙舟坪镇中心学校语文《外国诗两首》备课卡 年级：九年级 主备人：张建清 时间课题 外国诗两首（一课时） 课型 新授 教学目标：1、有感情的朗读诗歌，体会诗歌中蕴含的感情。 2、分析领会诗人创作的意图及手法。 课前预习：有感情的朗读诗歌，体会诗歌中蕴含的感情。 教学过程 教学环节 教学内容 个案修改 交流感知 师友互助诵读诗歌，思考：这首诗在构思上有什么特点？ 研读共品 1、请找出诗中的主旨句。 2、这首诗表现了诗人怎样的情怀？ 3、如何理解诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”? 互助释疑 1、师友互助交流疑惑 2、师生互助解决疑惑 巩固拓展 1、找出你最欣赏的诗句，细细品味。（可从内容、情感、结构、技巧、字词等方面进行赏析） 示例： 2、师友互助，自学诗歌《夜》 ①诗中描写了哪些景物，展示了夜的什么特点？ ②这首诗传达出诗人怎样的心境？ ③这首诗与郭沫若的《静夜》给你的感受有什么异同？ 总结提高 完成金牌练习册P10的“课时训练题” 课后自评