心理基础复习探索.docx

第一章 绪论1、心理学的定义：心理学是研究人的行为与心理活动规律的科学.2、心理学的研究目标：描述：客观呈现事实，不涉及价值判断解释：揭示客观事实形成的原因，追本溯源预测根据已有信息估计某种事物或现象未来的可能性预测：根据已有信息估计某种事物或现象未来的可能性控制：采取有效措施，使事物朝人们期望的方向发展3、心理学研究的方法：（1）、观察法定义：直接观察并记录研究对象的行为，从而了解事物的特征或规律.观察法的优缺点优点： 能收到第一手资料。 被观察者的表现自然、真实。 使用方便。缺陷： 观察的结果难以进行检验,证实和精确的分析。 观察时可能出现不需要研究的对象，而要研究的现象却没有出现。 观察结果易受观察者的兴趣、愿望、知识经验和观察技能的影响。（2）、实验法定义：控制无关变量并操纵自变量，验证自变量与因变量之间的因果关系 .分类：根据实验场所不同，可分为实验室实验和现场实验 .要避免的现象：安慰剂效应；实验者效应。（3）、相关法定义：研究两种变量之间的关联程度（4）、调查法定义:预先拟定所要了解的问题，让被调查者回答这些问题，以获得研究所需资料. 要注意的问题:样本的代表性；问题的恰当表达；问题本身的敏感性.调查法分类:两种不同方式：问卷调查，也称问卷法.访谈调查(口头调查)，也称访谈法.分为结构式访谈和非结构式访谈.问卷法的优缺点 优点：使用方便，省时，省力，能在较短的时间内，较经济地收集大量信息。 缺点： 很难保证被调查者的认真合作和坦率、真实的反应。 很难保证回答者具有代表性。 很难保证被调查者的态度与行为的一致性。访谈法的优缺点优点： 可以提高回答问题的准备程度。 研究者可以控制会谈的进程，减少遗漏问题。 可以考察被调查者回答问题的真实程度。 可以根据被调查者的反应提出临时应变的问题。?缺点： 在一定时间内只能会谈数量有限的对象。 研究者必须训练有素。 研究者的言语不当，可能被拒答或谎答。 研究者的言、行可能有暗示作用。?测验法 指用一套预先经过标准化的问题（量表）测量某种心理品质的方法。 按内容可分为：智力测验，特殊能力测验，人格测验. 按形式可分为：文字测验和非文字测验（罗夏墨迹测验，主题统觉测验）. 按测验规模可分为：个别测验和团体测验等。（5）、个案法定义：对某人或某团体进行全面深入了解.要注意的问题：案主报告的真实性；研究态度的客观性；个案的典型性；研究的全面深入性.4、科学心理学的诞生源头：西方古典及近代哲学；兴起于18世纪的西方生物学和生理学. 诞生标志：1879年，冯特在德国莱比锡大学建立世界上第一座心理学实验室.5、现代心理学的主要流派（1）、结构主义奠基人：冯特代表人物：铁钦纳基本观点：主张研究意识经验， 使用实验内省的方法，旨在揭示意识的结构；感觉是知觉的元素，意象是观念的元素，情感是情绪的元素；意识经验可以被分析为感觉、意象和情感三种元素.（2）、机能主义创始人：詹姆斯代表人物：杜威 ；安吉尔基本观点：主张研究意识的功能，提出“意识流”观点；反对科学研究脱离生活实际，提倡科学为生活服务（3）、行为主义创始人：华生代表人物：斯金纳基本观点：主张研究行为，揭示刺激和反应之间的关系，反对研究意识；主张客观的研究方法，如观察法、实验法和口头报告法等，反对内省法;行为由环境刺激决定,个体之间的行为差异源于环境刺激的不同，与遗传无关（4）、格式塔主义创始人:韦特海默代表人物:柯勒 ;考夫卡基本观点：主张同时研究意识和行为反对元素主义，强调心理的整体和完形;通过实验揭示了知觉的心理组织，提出了自己的学习理论，并为认知心理学奠定了基础.格式塔心理学强调心理作为一个整体、一种组织的意义；整体大于部分之和；整体先于部分而存在，并且制约着部分的性质和意义。 主要研究课题：人的知觉的过程、学习和思维（问题解决）,顿悟.（5）、精神分析创始人：弗洛伊德基本观点：主张研究人的潜意识，旨在分析一个人当前观念和行为的潜意识根源；主要方法有移情、自由联想和梦的分析。弗洛伊德的精神分析理论主要包括五个层次：意识的三个层次、人格结构学说、性心理的发展阶段、焦虑和自我防御机制、精神分析的治疗技术等。（一）意识的三个层次弗洛伊德将人的意识描述为三个层次，即意识、前意识和潜意识。1.意识：是指个体可以直接感知到的部分。2. 前意识：是指介于意识和潜意识之间的那部分内容.3. 潜意识：是指自己意识不到的、处于内心深处的那部分内容。弗洛伊德对潜意识的认识（1）弗洛伊德认为，意识部分