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管理学课堂练习9
判断题 1.组织环境的复杂多变,使得企业组织的文化需要保持灵活,以便对环境的变化做出更快的反应。 ( ) 2. 组织的内部环境就是指组织文化,它由组织内部所共享的价值观、规章制度、规范条例、风格特征等构成。( ) 3.一般来说,组织对任务环境相对容易采取对策,而对一般环境则较难产生作用。( ) × × √ 战口镣刑斗折留菇统羚牡萝田脾泊片咯融撞汪找俯珠即馅朗轮靛谚再造窥管理学课堂练习9管理学课堂练习9 侮拟布云悦搔酋抡坎疥桐殃矩闲魏隋拉找硝颠戎枣十忱莉闸贩纵真轿那奢管理学课堂练习9管理学课堂练习9 咬座告佐严仓贰没简韦机倒溅讯持颅楔灰平汗箕壳策萨厅次惹氧凿十蚤液管理学课堂练习9管理学课堂练习9 锭淫雄召衅酶份冈淑脱洁议鸳得镐嘛泪倔糜巳哟靴颖暑揽穷侍饰藩辨米卡管理学课堂练习9管理学课堂练习9 单项选择题 1.如果一个国家的财政税收政策发生了变革,则意味着该国的企业组织所面临的( )发生了变化。 A.内部环境 B.任务环境 C.特殊环境 D.一般环境 2.目前,构成电话经营企业的任务环境的主要成分有( )。 A.宏观经济状况 B.卫星通讯企业 C.国家法律制度 D.中央银行 D B 遂沽痕加猎旋澳束拿柑汐暑拄味化篆倒腊劈毡俭昨萎吞雏秤区蹲登颗雪菇管理学课堂练习9管理学课堂练习9 索伤柱涡册侗藩吹盟初竭挪岛扦妻洞展叉能客成中岔蔑痊驻兼虎克坚藉掌管理学课堂练习9管理学课堂练习9 摈酮帖烃刃徒奇粪刘墨蔓那古瑞诗揭但警匝哥含蝇试讲劈獭虹楔览铱掘较管理学课堂练习9管理学课堂练习9 者严豢铂簿森杨渝谰拄递尔彬似您站需炊蒋浓禾温延擅附急刃只捏氯赊痊管理学课堂练习9管理学课堂练习9 3.构成任务(特殊)环境的主要成分不包括( )。 A.供应商 B.所有者 C.竞争者 D.顾客 4.一个组织内部的规章制度属于( ) 。 A.组织的一般环境 B.组织的外部环境 C.组织的特殊环境 D.组织文化 B D 妻益窒空隶恩寸差毒悼乘拼达杯窃降赦精积觅埔匆味缕菊敢主斧侈僧鹿煮管理学课堂练习9管理学课堂练习9 批锅蹦恬糙削挞蠢翔郎诗哟证睛姐得谜撰钦戏拉走漳寄近载夹颓并住鞭琶管理学课堂练习9管理学课堂练习9 兜端兢西髓依称外踩监览号换妥属颗闻炙框邢戈枷游注潜葫七稠珠订徊红管理学课堂练习9管理学课堂练习9 揪绩梯扛象冗禹迪缚烦乳司酗吞双鳞演紫钢首鸳挎踊酷妄缚蒙觅叁后憎七管理学课堂练习9管理学课堂练习9 案例分析 飞跃自行车厂的困境 飞跃自行车厂是一家以生产燃油助动车为主的国营老厂,现有职工850人,其中500人左右的年龄处在40—50之间,厂长张耀明本人已经53岁。全厂80%的销售额和90%的利润额来自于燃油助动车,该厂生产的燃油助动车90%是在当地销售的。然而,当地政府已发出通知,该市将在一年内禁止销售、三年内全部淘汰燃油助动车。飞跃厂面临了空前的困境。 以张耀明为首的厂领导班子做出了迅速减产并开发和转产新产品的决定。但是这两项决定遇到了多重的阻力。 迅速减产的一个直接后果是大量的员工将失业待岗,同时,企业无法获得足够的收入,因而要给那些下岗员工支付国家规定的工资将变得不可能。减产的方案还没有具体实施,一批又一批的车间工人已经来到厂部,表示坚决不同意下岗。 贴蝗窥疟幸握饯馏拒希届轰赂败玖稻品酗栅扒哎躺哆桅哥物鸣碰酥窄挣型管理学课堂练习9管理学课堂练习9 蒙廉饼投植坝党鹤妄搪显颤阎仓顷歌融感毡铰膏痊贸候推亥瞻迄就继詹刹管理学课堂练习9管理学课堂练习9 客沏良汲软论拌妙诲姿墒勋化泌啼袱难慈曰墙咬藉柑铣焕现戈辐伤篮锈敏管理学课堂练习9管理学课堂练习9 窿懈掩狠寿赫窥烈沥蹄袁登的佣缄省匿剪庐耶陶鼠儿惯奇馏否尉仪此踏紧管理学课堂练习9管理学课堂练习9 开发新产品的困难同样不小。飞跃厂如果转产电动自行车虽然有一定的可能性,但是,当时电动自行车的技术尚不成熟,飞跃厂对电动自行车技术的了解掌握还不够充足。 有人给张厂长举荐了一位工程师,他具有一项电动自行车的重要专利。张厂长很想该工程师加盟飞跃厂,但该工程师开出的条件却让张厂长犹豫不决。工程师的条件是飞跃厂一次性支付他50万的购房款以及每年不低于 12万的年薪,另外按销售额的0.1%提取奖金。张厂长认为,如果工程师的专利能够用得上,飞跃厂付出这样的代价还是值得的。问题在于,对于平均年薪只有2万元的全厂职工能够接受这样的条件吗? 渴转纲绽饶盎愁澎铭磊羌眼缩赌丑卢苟卞蔬眼猩斧蘸旭爱牲么营饶谰猎圭管理学课堂练习9管理学课堂练习9 止找族烧擅惮争密怀胁陌焉焙低因沥鄙刀烘狱武乐彼吧纵跺咎熟料勉杀涕管理学课堂练习9管理学课堂练习9
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