粤教思品七下勿以恶小而为之教学.pptVIP

8.1 勿以恶小而为之 合肥市行知学校 井宏杰 2008年5月27日 图片新闻： 一、什么是违法行为？ 凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。 二、违法行为的类别： 违法行为根据性质不同，可以分为一般违法行为和犯罪行为。 案例研讨： 不良行为与犯罪 韦健、陈晓青、张国强课后经常聚到一起下棋、打扑克、开始是谁输谁请客，后来感到不刺激，就约定谁输谁给钱。他们还一起上网吧，去高级餐馆吃喝，到营业性舞厅跳舞，夜不归宿，对老师和家长的教育置若罔闻。为了满足赌博和高消费的需求，他们先后多次到同学家里及商场行窃，共盗得现金6000多元和价值3000多元的财物。后来他们在一个商场行窃时，被保安人员当场抓获，扭送到派出所。 思考： 1、案例中三 人的行为哪些是一般违法行为，哪些是犯罪行为？你判断的依据是什么？ 2、案例中的三人一步步走向犯罪，说明了什么？ 三、不良行为可能发展成为违法犯罪。 不良行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有了不良行为不加以改正，任其发展，就有可能滑进犯罪的深渊。 1、知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。 三、防微杜渐，避免违法犯罪的发生。 1、知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。 学以致用： 在公交车上秘密拾取钱包属于什么行为？ 中学生周某、丁某坐公交车去周某家，车行至半路，周某脚触到前排座位底下的一只腰包，便轻声告诉丁某。俩人将包捡起来打开一看，发现内有不少现金。周随即把包放进自己的背包里。二人来到周家，经清点发现包内有人民币10773元。晚上周某将此事告诉父母，其父母要求他们马上把钱还给失主。于是两人来到公安局上交了钱包，并如实供述了事情经过。 法院判决： 公安机关认为：周、丁的行为具有盗窃罪的嫌疑。两被告人坐在钱包失主座位后排，发现钱包后经商量，秘密地将钱包捡起并藏在自己的背包中，具有非法占有的故意，而且他们意识到着可能是坐在前排乘客的。其行为符合盗窃罪的构成条件，虽然事后两被告人有自首情节，但本案数额巨大，仍应以涉嫌盗窃罪向法院起诉。 法院依法以盗窃罪分别判处二人有期徒刑两年、一年。 谢 谢！ * 人民网5月18日电：在北川灾区执行特警任务的重庆特警已经抓获了在灾区趁火打劫偷盗财物的犯罪嫌疑人28人。搜出手机18部，现金3万多元。在北川县城一个倒塌的金店旁边，5名男女神色慌张，每人的每个手指上都带着金戒指，经盘查，这些戒指全是偷的。 思考1：上述人员的行为是否属违法行为？ 思考2：假如上述人员手上的戒指是在救灾中无意拾获的，他们的行为是否违法？ 犯罪行为 一般违法行为 应受处罚 触犯的法律 社会危害性 类别 不大 很大 刑法 刑法以外的法律 民事责任、行政处罚 刑罚处罚 动画欣赏： 思考：偷盗窨井盖的行为是否违法？你知道属于何种违法行为吗？ 假设因此导致重大车祸又属于何种违法行为？ 为什么？ 四、防微杜渐，避免违法犯罪的发生。 2、防患于未然，自觉纠正不良行为。 3、热情帮助有不良行为的同学。 中学生行为调查： 评分标准及建议： 30分以上：在你身上可是坏习惯多于好习惯哦，赶 快改正吧。老师为你加油！ 15-30分：你有很多好习惯，但也有一些坏习惯，我想你应该知道怎么做吧。 0-15分：你真是一位遵纪守法的好公民，可是也不要骄傲，好的习惯一定要保持。加油！ 请在音乐结束前完成问卷调查表。 你是否同意法院的判决？这件事给我们什么启示？