第一讲环境热点的梳理与演练.doc

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第一讲环境热点的梳理与演练

第一讲 环境热点的梳理与演练 环境为生物提供生存的条件,生物必须适应环境才能生存下去。生物在适应环境的同时,也影响着环境,即生物与环境之间是相互影响的。 热点梳理 人类的活动如果不按照自然生态规律进行,就会导致环境的恶化,生态系统平衡的失调。 一、臭氧层 臭氧层能吸收太阳光中绝大部分波长较短紫外线,使地球上的生物免受紫外线的伤害。随着人类工业文明的高度发展,人造的氯氟碳化物,被广泛用作气雾剂、烟雾剂的压缩气体,泡沫填充材料及冰箱等的制冷介质。这些氯氟碳化物的释放会严重破坏臭氧层。臭氧的减少,不仅直接给地球上的生命带来惨重的损害,而且还会使地球大气低层变暖、高层变冷,加重温室效应。 二、温室效应 煤、石油、天然气等矿物燃料放出的大量二氧化碳气体是造成温室效应的主要元凶。“温室气体”的增加,导致全球气温变暖,严重影响着全球的生态系统。如:冰川融化,导致海平面上升,使许多沿海地区遭受淹没;部分地区更加干旱或更加雨涝,并使病虫害加剧;影响海洋水流,导致富营养化区域的迁移和海洋生物的再分布及一些商业捕鱼区的消失。 三、土地荒漠化 荒漠化是指包括气候变异(严重干旱)和人类活动(过度放牧、乱砍滥伐)在内的种种因素造成的干旱、半干旱和亚湿润干旱地区的土地退化。如:风蚀、水蚀、冻蚀及演化导致的土壤物质的流失。它造成荒漠化地区植被和地表形态的变化,农作物减产以至绝收,直接影响到人类生存的环境。 四、酸雨 pH小于5.6的雨水称为酸雨。酸雨主要是同工业生产、民用生活燃烧煤炭排放出来的SO2和燃烧石油以及汽车尾气排放出来的氮氧化物造成的。酸雨会损害生物和破坏自然生态系统;腐蚀建筑材料和金属构架。如:酸性物质破坏了对酸敏感的水生生物种群;减少了绿色植物的产量;破坏和酸化了湖泊中的营养食物网络。使湖泊水质酸化,造成鱼虾的大量死亡;使土壤酸化,毁坏森林。还危害建筑材料、文物古迹,对人体也有影响,使人眼睛、咽喉刺痛。 五、灰霾现象 能见度少于10公里的就属于灰霾现象。主要有三方面的形成因素:一是水平方向的静风现象增多;二是垂直方向的逆温现象增加;三是近些年来随着工业的发展,污染物排放和城市悬浮物大量增加。 六、白色污染 白色污染是指在各种公共场所到处都能看见的大量废弃的塑料制品所造成的污染。“白色”所指的是塑料购物袋、塑料食品包装、一次性泡沫快餐饭盒等。这些污染物品不但会导致视觉污染、自然生态环境破坏,还会影响人类的身体健康。 七、生态平衡 人类无节制的捕杀、猎取资源,人为地导致食物链中的生物数量的增加或减少甚至灭绝,这些都有可能导致生态失衡。如果这种破坏程度超过了生态系统的自动调节能力,严重时会导致生态系统的消失。 热点训练 一、目前国家限制在制冷设备中应用含氟制冷剂,这是因为含氟制冷剂泄漏到大气中会导致 辐射强度增强,损伤生命体结构,还会加重 效应,从而导致地球气候和大气形式的更大变化。 二、全世界每年排入大气中的CO2达50亿吨,并逐年增加,森林的严重砍伐也加剧了CO2浓度的增加。森林植被的光合作用可吸收CO2,放出O2。人类不适当的毁林开荒,使森林面积逐年下降。①会导致 生态系统的破坏植被的破坏,将导致土地 的加剧,环境的恶化。②由于大量植被的破坏,光合作用的效率下降,碳—氧平衡会受到 。为彻底改变“温室效应”导致的环境变化,从植物学的角度我们应当适时地 ,增加 。以通过绿色植物的光合作用,将CO2转化成O2。 3.我们知道秸秆中含有氮、磷、硫、碳元素,因此可以得出,焚烧秸秆也是产生 的污染源。农田秸秆大量焚烧,成片烟雾迷漫,造成22个航班无法降落双流机场,8个航班飞机延迟起飞,关闭机场长达4个小时。由此看来,这也是形成 现象的原因之一。 第二讲 调查我们身边的生物 活动目的:调查校园的鸟类,学写调查报告,学会调查的基本方法。 1调查要求: 明确目的和调查对象 调查所需要的工具 调查过程中如实记录(如:环境特点、各种鸟类的形工态特征等),尽可能用专业术语和专业名词表达,还可以用照相机拍照等。 对调查结果要分析处理 选择线路工和地点要安全,有实效。 填写调查表 调查人 班级 调查时间 调查地点 天气状况 环境状况 鸟类名称 数量 栖息场所 食性 生活环境 形态特征 第三讲 探究为什么要提倡使用无磷洗衣服粉 活动流程 一、提出问题:磷是使水体富营养化的重要因素,而含有磷的洗衣粉是水体污染中磷的重要来源之一,含磷洗衣粉对水体水质和水生动、植物究竟有无危害? 二、实验假设:磷会使水生植物过度繁植,消耗大量养分和溶解氧,导致水质恶化、鱼大量死亡。

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