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鄂教语文八下卧看牵牛织女星教学
* * 卧看牵牛织女星 叶至善 教材简析 《卧看牵牛织女星》是人教版初中语文新教材第二册第三单元的一篇讲读课文,是篇介绍天文学知识的文章。本文从织女星、牵牛星的天文位置、传说讲起,介绍了光年、银河系等有关天文学知识,并引出人生短促,人很渺小的人生感悟。 《卧看牵牛织女星》所在的单元是介绍科普知识的科学小品文。科学小品往往具有较强的科学性和知识性,又有一定的文学性和趣味性。这篇介绍天文知识的文章,既有丰富的科学知识,又有浓郁的文化气息,最适合青少年朋友阅读。读者可以在轻松愉快的阅读中,怡情悦性,了解科学知识。 教学目的 新大纲规定:“培养学生从整体上学习和把握运用语文知识的能力”,培养学生“多读、多写、积累”的能力。因此,我制定了以下教学目标: 1)整体感知课文,培养学生默读文章和概括课文要点的能力。 2)了解本文借用诗歌、神话传说增强说明效果的特点,掌握常见的说明事物的方法。 3)理解作者由对天文现象的介绍而引起的对人生哲理的思考;初步了解有关的天文知识,培养学生爱科学、学科学的兴趣。 教学目标 4) 晴朗的夜晚观察星空,写出自己的感想。 教学重点 1)训练学生默读文章的能力,了解课文的主要内容。 2)培养学生概括课文要点的能力。,指导学生把科学介绍牵牛星、织女星的知识概括在一起。 3)让学生了解有关的说明方法,体会本文语言准确的特点。 教学难点: 帮助学生理解作者对人生的思考,指导学生能在读书中发表自己的看法和见解。 教学方法 1、快速阅读法,梳理知识,提炼主旨。 3、编写阅读摘要法。 4、多媒体辅助教学法。 2、设疑法。 先让学生集中注意力,快速默读全文,不出声,不回视,力争每分钟达到500字左右,并用简洁的语句,梳理出文章涉及的天文学知识,借助文中关键语句或用自己话概括要点。 本文主要利用教师设计问题环环相扣,来激发学生兴趣。 指导学生把文中主要内容摘录在卡片或笔记本上,分小组讨论、交流,互相补充。 多媒体辅助教学集声音、图像、动画为一体,教学更形象、直观、生动,更利于在教学中突出重点、突破难点,拓宽学生的思维空间,提高教学效果。本课将用多媒体课件展示银河系中的一些天体现象。 说学法 1、快速阅读法 2、提炼概括法 4、电脑绘图法 3、探究性学习方法 教师指导学生快速阅读课文,力争每分钟达500字左右。 指导学生用简洁的语句概括出文章的主要内容,提炼出文章的主旨。 学生利用网上资源收集一些与本文有关的知识。 学生利用先进的多媒体教学手段,根据自己的理解在电脑中绘图。
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