鲁教七上第五课友情伴我同行第1框.pptVIP

* 第一板块： 狂砍女孩35刀 少年抢走1.5元 《半岛都市报》10月16日报道：四川省广元市五龙镇发生一起令人发指的抢劫案：一位15岁少年许某手持水果刀，趁受害人家属不在，潜入其家中，换上她家的拖鞋，再进厨房拿了菜刀，然后冲进卧室，砍昏正在上网的年仅8岁的小女孩玉玉，并实施抢劫。当许某取出挂包里的钱包时，发现小玉玉醒了过来，许某又在一次抡起菜刀狠砍下去，而且是连砍数十刀，直到小玉玉昏死过去。事发后，犯罪嫌疑人很快被抓获，他交待仅抢到1.5元。 问题：从这个案例中，你获得什么启示？（至少两个方面） 答案提示： 1、我们必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。 2、我们要学习法律知识，做一个知法、守法、护法的合格公民。 3、我们要爱护、尊重他人的生命，不侵犯别人的合法的财产所有权。 不一样的结果 小刚和小明是同班同学，两个人学习成绩都很优秀。小明待人真诚，从不看轻他人，对学习、生活有了困难的同学总会热情帮助，答应了别人的事，总是努力兑现。在第一次知识竞赛中，小明获得了第一名，全班同学都为他鼓掌。 镜头一 第二板块：走进生活 共同探究 小刚从来不与学习比自己差的同学交往，他认为学习差的同学低自己一等，他对班级情况和其他同学的学习漠不关心，同学向她请教问题时，他总是说：“你自己想去”，有时还骗同学说：“我也不会”。他平时经常给同学起外号，捉弄嘲笑同学是常有的事。在第二次知识竞赛中，小刚得了第一名，但是谁都没有对他表示祝贺，他觉得很不自在、很不舒服。 镜头二 问题： 你喜欢和剧中的哪个同学交往？为什么？ 小明。 因为他在与同学的交往中做到了平等、尊重、真诚。 1、在交往中，为什么要平等待人？我们应怎样做？ 2、在交往中，为什么要尊重他人？我们应怎样做？ 3、在交往中，为什么要真诚？我们应怎样做到真诚？ 在交往中，我们为什么要平等待人？我们应怎样做？ 每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。 我们与同学朋友相处的过程中，应平等相待，不凌弱欺生，不因他人的家境、身体、智能等而看不起别人。 在交往中，我们为什么要尊重他人？我们应怎样做？ 每个人都有自己的尊严，有自己独特的生活经历，有独立的思想、愿望和要求，都希望得到他人的尊重。 尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友自尊心的事。 在交往中，为什么要真诚？我们怎样做到真诚？ 朋友之间要用真心去交流和沟通，不能虚情假意，更不能口是心非；对朋友要言而有信，不能轻率地许诺，一旦答应对方，就要做到“一诺千金”。 朋友相交，贵在真诚。只有以诚相待，以心相交，才会赢得朋友的信赖，建立一种真挚持久的友情。 当你遇到下列问题时，你会怎样做？并谈谈你这样做的理由。 1、你们班新转来一名外地同学，由于外地口音很重，很多同学都瞧不起他，都不愿与他交往。 2、你无意中说错了话，伤害了同学的自尊心。 答案提示： 1、做法：自己主动与他交往。 理由：平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。 2、做法：找机会向同学道歉。 理由：每个人都有自己的尊严，都希望得到他人的尊重。 如果遇到下列情况，你希望别人怎样对待自己？ 1、不小心弄脏了同学漂亮的白裙子。 2、同学约自己一起复习功课，结果自己忘了。 3、给好朋友指出缺点。 怎样做到理解和宽容？ 1）对待朋友不能求全责备，对朋友某些方面的过失，要持谅解和宽容的态度，不斤斤计较。 2）要允许朋友有不同意见，对朋友的合理意见，要虚心接受。 3）要设身处地为他人着想，推己及人。 小袁因为请了一段时间的病假，学习受到了影响，考试有两门不及格。他的同桌好友非常着急，就鼓励小袁树立信心，并在课后和他一起复习，帮助他补上耽误的功课。考试前，小袁对小方说：“我还是没有把握，你能不能在考试时帮帮忙？”小方…… 请为这个故事续写可能的结尾， 朋友之间的理解、宽容要讲原则。建立真正的友谊必须以分清正确与错误，正义与邪恶为前提。那种不分是非善恶，只讲“哥们儿义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊。 当遇到下列情况时，你会怎样做？ 当同学、朋友生病不能到校上课时———— 当同学、朋友遇到烦恼时，———— 当同学、朋友生活有困难时，———— 当同学、朋友学习遇到疑难时———— 当同学、朋友遇到困难和不幸时，我们应毫不犹豫地伸出援助之手，尽自己所能给予热情地帮助。 名言感悟（学生展示） 1、友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。 ——马克思 2、友情是两颗心之间的碰撞,而不是一颗心对另一颗心的敲打。 ______鲁迅 3、没有真挚朋