吉林省四平市第十七中学七年级地理上册 海陆的变迁教案1 新人教版.docVIP

海陆的变迁教案 学科：地理 课时：1 总课时数：11 教 　　 学 目 标 知识与技能 1.举例说明地球表面海陆的变迁 2.了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点 1.通过分析课文的示意图，培养读图能力和想像能力、推理能力。? 2.运用板块运动理论解释地球表面基本面貌的形成及火山、地震的分布 情感态度与价值观 通过列举海陆变迁的证据，树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点 教材分析 教学重点 了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点，并能解释世界主要的山系及火山、地震的分布和它们之间的联系。 教学难点 了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点，并能解释世界主要的山系及火山、地震的分布和它们之间的联系。 教　学　过　程 教师活动 学生活动 备注（教学目的、时间分配等） 设疑启发：我们山上找到了角石、贝壳、卷螺等化石，经过查阅资料，它们属于海洋生物化石。 为什么在山上会出现海洋生物化石呢？ ? 一 沧海桑田?? [大屏幕]喜马拉雅山中的海洋生物化石? 这幅图片又说明了什么问题？?大海变成桑田有没有可能？ [大屏幕]东海的古河流遗迹? 这个图片说明什么问题？ 通过上面两个例证说明，沧海桑田是的的确确存在的喜马拉雅山为什么变成陆地呢？?引导学生得出结论：喜马拉雅山由洋变为陆地是由地壳的变动引的。? ：海陆变迁的主要原因就是地壳的变动和海平面的升降。? 提问：除了这两个主要原因外，还没有其它的原因？? [大屏幕]荷兰的围海大坝? 荷兰是著名的低地国，全国有四分之一的陆地国土面积低于海平面，而且过去的一百年里荷兰的陆地国土一直在扩大，这是为什么？? 也就是说人类活动也可以引起小范围的海陆变化。? 谁能再举出人类活动引起海陆变化的例子来？? 当然人类活动造成的这种变化只是局部的和小规模的，而且这种活动还必须遵循自然规律，否则，要受到大自然的报复。? 谁还能举出一些海陆变迁的实来？? 我这里还有一些资料科学家考察，在我国的太行山麓，许多的螺、蚌壳的化石沿水平方向排列着。? 地质工作者研究认为：台湾海峡经历了多次海陆变迁。2亿多年以前为海洋，在距今约4000万年左右，第一次上升为陆地，以后，海峡地区的地壳时升时降。 这两种力相互作用，共同形成的千姿百态的地表形态 如果细心观察，我们周围就可能发现很多这两种作用形成的地表形态，20世纪的时候就有这样一个人，他非常善于观察，他叫魏格纳，德国人。? [大屏幕]魏格纳头像? 大家谁知道魏格纳的故事，来给大家讲一下。? 对学生讲的故事给给予评价。? [大屏幕]非洲和南美洲的拼合图? 当魏格纳有了这个偶然的发现之后，就多方面的考证。大家请看大屏幕。? [大屏幕]拼合大陆几种古老地层的相似性。? 观察这幅图，你有没有什么发现？? 海牛、鸵鸟在非洲和南美洲的分布。? 这幅图中海牛和鸵鸟的分布有什么特点？? 鸵鸟不会飞，海牛生活在热带的浅海，按理它们都没有远涉大洋的能力，为什么出现在这种情况？? 这两幅图说明了什么问题？? 你如果是魏格纳，你会联想到么？? 在他有了这个发现的两年后，魏格纳就提出了“震惊世界”的大陆漂移假说。 20世纪60年代以来，通过深海探测以及人造卫星精密测量发现：1、大西洋以平均每年1.5厘米的速度在扩展。2、地中海在缩小。 3、红海在扩张。4、太平洋在缩小。 5、澳大利亚大陆与美洲大陆以平均每年1厘米的速度分离。这说明现在的海陆格局仍然在缓慢变化着，大自然的变化也是无止境的。 ? 大家在观察这幅图的过程中在两年前有没有大西洋？它又会怎样化？? 通过大陆漂移假说的学习，你有什么启示？回答老师提出的问题?? ? ??喜马拉雅山地区曾经是海洋 ? ?? 地壳的运动? ? ?人类活动荷兰人填海造陆 ? 学生试着讲述格纳的故事 ? ?古老的地层似乎存在着某种连续性 ?? 学生谈谈听这则故事的感想 ? 回答：在很久以前，这两个大洲可能是连在一起的 ?? 学生试说 ?? ? 同桌在有一个人复述大陆漂移假说 第二节 海陆的变迁 一 沧海桑田 教学后记：