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- 2017-02-16 发布于河北
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湖南省茶陵县第三中学高中语文 第7课 记念刘和珍君课件 新人教版必修1
理清思路: ①交代写作缘由 ②交代写的必要 ③回忆交往始末 ④闻听请愿遇难 ⑤详叙遇难经过 ⑥总结经验教训 ⑦热情讴歌赞颂 一(1-2):介绍写作缘由??????( 为什么写) 二(3-5):叙述生平及遇难经过??(?记念主体) ? ?? 三(6-7):总结教训,指明意义。??? 整体把握之四: 讲读第二部分 1、课文的哪几节集中写了刘和珍? 2、仔细阅读这部分的内容,思考,圈点勾画纪念了刘和珍的哪些事迹? 讨论一下,刘和珍君到底是个怎么样的人? 一三四五 记念了刘和珍的哪些事迹? 毅然预定了《莽原》全年 反抗一广有羽翼的校长 虑及母校前途,黯然至于泣下 始终微笑着,态度很温和 参加“三一八”请愿 对革命的向往和对真理的渴求 嫉恶如仇、勇于斗争 高度事业心和责任感 善良与和蔼 爱国热忱 ★刘和珍:是一个渴求真理与进步,富于斗争精神和社会责任感,温和善良而又有爱国热忱的青年学生。 “为中国而死的中国的青年” 作者为什么反复强调刘和珍的微笑? “但她却常常微笑着,态度很温和。” “也还是始终微笑着,态度很温和。” “始终微笑的和蔼的刘和珍君” “始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她的尸骸为证。” 一是为了表现刘和珍温和善良的性格,二是反衬敌人的凶残和恶毒。 根据刘和珍的事迹,请用
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