《运筹学》课程教学大纲-西安交通大学研究生院.docVIP

目 录 物流工程领域 《运筹学》课程教学大纲 1 《信息系统原理及应用》教学大纲 3 《物流管理学》教学大纲 5 《工程经济学》教学大纲 7 《系统工程》课程教学大纲 10 《物流成本管理》课程教学大纲 13 《运筹学》课程教学大纲 课程名称 (中文)： 运筹学 学分数： 2学分 课程名称 (英文)：Operations Research 课内学时数：45 课外学时数：4 教学方式：课堂授课 教学要求： 《运筹学》是工程硕士学生的学位课程，是管理决策的重要技术基础课程。 本课程的教学目的与任务使学员通过学习，熟悉决策分析的思路和过程，掌握运筹学整体优化的思想和构建优化模型基本思路；掌握若干定量分析的优化技术，并能够采用计算机软件对常用模型进行求解计算和分析；能正确应用各类模型分析、解决不十分复杂的实际问题，培养和提高学员科学思维、科学方法和创新能力。 课程内容简介： 《运筹学》是以定量分析为主来研究管理问题，将工程思想和管理思想相结合，应用系统的、科学的、数学分析的方法，通过建模、检验和求解数学模型获得最优决策方案。 本课程的主要内容包括线性规划、动态规划、网络分析、库存管理等与经济、管理和工程领域密切相关的运筹学分支的基本模型、方法和应用。运用科学的模型化方法来描述、求解和分析问题，从而支持决策。因此，本课程包含了工程技术管理工作者必须具备的知识和工具，对于工程硕士学员来说，也是不可或缺的课程。 课程大纲： 第1章 决策与决策过程 1.1 决策过程 1.2 数据与数学模型在决策过程中的作用 1.3 科学决策方法的作用 第2章 线性规划模型的概念与应用 2.1 线性规划模型的概念与模型的建立 2.1.1 线性规划模型的概念 2.1.2 线性规划模型的建立 2.2 线性规划模型解的性质 2.3 线性规划模型的计算机求解 2.4 对偶原理、灵敏度分析与影子价格 2.4.1 灵敏度分析 2.4.2 影子价格 2.5 运输问题 2.5.1 运输问题的模型 2.5.2 运输问题的求解 2.5.3 运输问题的各种变形及其求解 第3章 动态规划模型的概念与应用 3.1 管理中动态决策问题 3.2 动态规划模型的建立与求解思路 3.3 动态规划的应用 第4章 网络理论的概念与应用 4.1 图与网络的基本概念 4.2 最短树问题 4.3 最短路问题 4.4 最大流问题 4.5 最小费用流问题 第5章 库存管理模型 5.1 确定需求下的库存管理模型 5.1.1 库存成本的构成 5.1.2 基本经济订购批量（EOQ）模型 5.1.3 EOQ模型的各种变形 5.2 非确定性需求下的库存管理模型 5.3 供应链环境下库存管理概述 第6章 决策树分析 6.1 决策树的基本概念 6.1.1 决策树的构成 6.1.2 决策准则 6.1.3 敏感性分析 6.2 效用与决策 6.2.1 效用的概念与效用值的确定 6.2.2 期望效用值法 6.3 有抽样信息的决策分析 参考教材名称：杨民助主编：《运筹学》，西安交通大学出版社，2000年。 主要参考书： 1) 徐渝 胡奇英主编，《运筹学》，陕西人民出版社，2001年； 2) 徐渝 贾涛主编，《运筹学》，清华大学出版社，2005年 3）F · S · Hillier 等，《数据、模型与决策》，任建标译 中国财政经济出版社，2004年。 预修课程（最低要求）：线性代数、概率论 适用专业：工程硕士：工业工程，项目管理，物流管理 备注：学员自备笔记本电脑 《信息系统原理及应用》教学大纲 课程名称（中文）：信息系统原理及应用 课程名称（英文）：Principles of Management Information System and Application 学分数：2学分 课内学时数：36 课外学时数：8 教学方式：课堂授课 课程内容简介 ???本课程的教学是使了解和掌握以下重要知识： 充分理解在当今新的商业环境下，信息对于商家的重要价值，