北京市中小学学籍管理云平台应用工作.pptVIP

北京市中小学学籍管理云平台应用工作 北京教育网络和信息中心 内 容 一、平台升级改造的原因 二、出现的一些主要问题分析 三、待处理的一些功能 四、后续重点工作 一、CMIS升级改造为云平台的原因 1、原有CMIS架构出现的一些问题 三级体系数据一致性问题（数据同步） 数据时效性和处理效率的问题 系统升级维护的问题 2、落实新学籍管理政策 教育部学生信息数据项目一致性 学籍系统和招生系统数据衔接 学籍管理政策的严格（转学时限、非本市户籍） 一、CMIS升级改造为云平台的原因 3、整合一些核心业务系统 流转平台的功能整合 同步系统的功能整合 EBI的功能整合 与全国中小学学籍管理系统交换平台的整合 4、教育信息化规划的基础数据体系 建立数据交换平台，保证核心数据的一致性 建立统一认证体系，保证信息安全 为应用系统奠定核心数据基础（大数据、督导） 二、出现的一些主要问题分析 1、数据的问题 历史数据不完整 原因：学校未按时升级原有的校级CMIS系统或未同步 解决方案：已全部灌入 上学期的学籍异动记录丢失 原因：流程的差别造成数据项目缺失 解决方案：90%的数据已经做好匹配，如发现仍有丢失现象，可提交客服后台处理 新生数据不全 原因：招生系统数据时间差或数据问题 解决方案：高中一年级名额分配、二次分配数据已可以获取 小学，初中数据提交客服检查 二、出现的一些主要问题分析 1、数据的问题 分校区或学校信息变更后数据不全 原因：招生系统中没有对应关系或学校变更后无法定位 解决方案：提交给信息中心变更对应关系 信息项目丢失 原因：部分学生采集时或在招生系统中数据不全 解决方案：学校做好数据补录 教职工信息不全 原因：教职工系统中没有信息 解决方案：到教职工平台中补录数据 二、出现的一些主要问题分析 2、功能的问题 转学出现转学类型为空 原因：转学类型判断时有数据缺失 解决方案：可提交给客服进行后台数据补录 无法查询到异动记录 原因：1、学期学年未选择正确 2、权限不对 解决方案：咨询客服 无法分班 原因：未进行注册 解决方案：首先注册 三、待处理的一些功能 四、后续重点工作 1、统计分析和报表功能 请区县汇总常用的数据表 2、电子公文 3、成绩录入和分析 * *