吉林省长春市第五中学高中物理 第三章 相互作用高考真题演练 新人教版必修1.docVIP

吉林省长春市第五中学高中物理同步创新必修1配套教学资源：第三章 相互作用 高考真题演练 1．(2009年高考天津理综卷)物块静止在固定的斜面上，分别按如图3－7所示的方向对物块施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上，B中F垂直于斜面向下，C中F竖直向上，D中F竖直向下，施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大的是(　　) 解析：选D.物体在斜面上受到沿斜面向上的静摩擦力，故知竖直向下的力F会使其所受到的静摩擦力增大，D选项正确． 2．(2009年高考江苏卷)用一根长1 m的轻质细绳将一幅质量为1 kg的画框对称地悬挂在墙壁上．已知绳能承受的最大张力为10 N．为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为(g取10 m/s2)(　　) A. m　　　　　　　B. m C. m D. m 解析：选A.当两个挂钉间距最大时绳中的张力达到最大值10 N．设此时绳与竖直方向的夹角为θ，由平衡条件可得mg＝Fcosθ，则有θ＝60°，再由几何关系可得挂钉间距最大为 m，选项A对． 3．(2009年高考广东卷)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图3－9所示．下列表述正确的是(　　) A．a的原长比b的长 B．a的劲度系数比b的大 C．a的劲度系数比b的小 D．测得的弹力与弹簧的长度成正比 解析：选B.在F－l图象中，横截距表示弹簧的原长度，因为l1l2，所以A错误，斜率表示劲度系数，故B正确．弹力的大小与弹簧的伸长量成正比，故D错误． 4．(2009年高考海南卷)两个大小分别为F1和F2(F2＜F1)的力作用在同一质点上，它们的合力的大小F满足(　　) A．F2≤F≤F1 B.≤F≤ C．F1－F2≤F≤F1＋F2 D．F12－F22≤F2≤F12＋F22 解析：选C.两个分力同向时合力有最大值，两个分力反向时合力有最小值，当两个分力互成一个夹角时，按平行四边形定则可知，其值在最小值和最大值之间随夹角的变化而变化． 5．(2008年高考广东理科基础卷)探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15 N重物时，弹簧长度为0.16 m；悬挂20 N重物时，弹簧长度为0.18 m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为(　　) A．L0＝0.02 m　k＝500 N/m B．L0＝0.10 m　k＝500 N/m C．L0＝0.02 m　k＝250 N/m D．L0＝0.10 m　k＝250 N/m 解析：选D.由F＝kΔx可得15＝k(0.16－L0)和20＝k(0.18－L0)联立得L0＝0.10 m，k＝250 N/m，D对． 6.(2008年高考天津理综卷)在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态．现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3.若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图3－10所示，在此过程中(　　) A．F1保持不变，F3缓慢增大 B．F1缓慢增大，F3保持不变 C．F2缓慢增大，F3缓慢增大 D．F2缓慢增大，F3保持不变 解析：选C.如图所示球B受到四个力作用，且保持静止，则θ不变，F2 cosθ＝F＋mg.若F缓慢增加，则F2增加．F2 sinθ＝F1，若F2缓慢增加，则F1增加．对于整体而言：地面对A的摩擦力Ff＝F1，地面对A的支持力FN＝F＋G总，所以Ff和FN均缓慢增加．所以F3缓慢增加，C对． 图3－8 图3－9 图3－10