四川省内江市威远县威远中学2014高中生物《5.1生态系统的结构》课件 新人教版必修3.pptVIP

第1节 生态系统的结构 生命系统的结构层次： 细胞 生态系统 生物个体 种 群 群 落 +无机环境 生物圈 * 一、生态系统的范围 由 与它的 相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。 地球上最大的生态系统： . 地球上的 及其 的总和构成 生物群落 无机环境 生物圈 全部生物 无机环境 * 森林生态系统 * 草原生态系统 * 海洋生态系统 * 农田生态系统 * 城市生态系统 * 二、生态系统具有一定的结构 1、生态系统的组成成分 * 生产者 消费者 分解者 非生物的物质和能量 池塘生态系统图解 * 主要是绿色植物 化能合成细菌 主要是动物 某些寄生生物 将动植物的遗体、排出物中的有机物分解为无机物，主要是细菌、真菌 生产者 （自养型） 消费者 （异养型） 分解者 （异养型） 1、生态系统的组成成分 非生物的物质和能量： 阳光、热能、水、空气、无机盐 是生态系统中最主要的成分 * 生产者 消费者（植食＼肉食动物） 分解者 ＣＯ２等 无机物 遗体，粪便等 * 1、所有动物都是消费者。 腐生性动物如蚯蚓、蜣螂等属于分解者。 2、所有植物都是生产者。 寄生植物菟丝子,猪笼草属于消费者。 3、所有微生物都是分解者。 硝化细菌属于生产者，寄生细菌属于消费者，腐生细菌和真菌属于分解者 * 2、食物链和食物网 生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 食物链中的一个个环节称营养级，它是指处于食物链同一环节上所有生物的总和。 （2）营养级 （1）食物链 第四营养级 第三营养级 第二营养级 第一营养级 三级消费者 次级消费者 初级消费者 生 产 者 四级消费者 第五营养级 * 注意事项: 1.食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。食物链只有生产者、消费者，没有分解者。箭头方向总指向捕食者。 2.生产者总是为第一营养级。 3.同种生物所处消费者级别和营养级级别一定是不同的，总是差一级，如第四营养级是三级消费者。 4.各种生物所处的营养级并不是一成不变的。 * “螳螂捕蝉，黄雀在后”、“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”所形容的是不是完整的食物链？ 数一数：图5-5中有多少条食物链？ * 草 鼠 狐 草 鼠 猫头鹰 草 鼠 蛇 猫头鹰 草 食草昆虫 吃虫的鸟 猫头鹰 草 食草昆虫 蜘蛛 青蛙 蛇 猫头鹰 草 食草昆虫 青蛙 蛇 猫头鹰 草 食草昆虫 蜘蛛 吃虫的鸟 猫头鹰 草 兔 狐 草 兔 猫头鹰 * 食物网 ：食物链彼此交错连接的复杂的营养关系 * 生态系统的营养结构 食物链 食物网 生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。 2、食物链和食物网 * 目标检测： 1、一条食物链中第一营养级的生物通常指： A、植食动物 B、绿色植物 C、小型肉食动物 D、大型肉食动物 2、对植物 鼠 蛇 山鹰 这条食物链的叙述错误的是： A、植物是生产者 B、鼠是第一营养级 C、蛇是次级消费者 D、保护蛇可以抑制鼠 （B） （B） * 3、细菌在生态系统中的作用，按营养功能划分，它应属于 A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.因细菌的种类不同而不同 （D） * 生态系统中因某种生物的减少对其他生物的影响： 1、第一营养级减少，其他营养级的生物都将减少。 2、“天敌”减少，被食者先增后减，最后稳定。 3、“中间”营养级减少，应视情况而定，如： 蚱蜢 蜥蜴 蛇 绿色植物 食草籽的鸟 兔 鹰 * 4、观察南极食物网，回答下列问题 虎鲸 须鲸 企鹅 海豹