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四川省内江市威远县威远中学2014年高中物理 7.6《探究功与物体速度变化的关系》学案 新人教版必修2
【学习目标】
⒈知道探究功与物体速度变化的关系的方法。
⒉正确理解动能和动能定理,掌握动能定理的解题方法。
【自主学习】
⒈在探究功与速度变化的关系实验中,为什么要平衡摩擦力?怎样平衡摩擦力?
⒉通过探究实验得到力对物体做的功与物体获得的速度的关系是
⒊一个物体具有的动能与物体的 和 两个因素有关, 和
越大,动能就越大。
⒋动能定理的表达式为 ,其中W应该为 。
⒌利用动能定理解题的基本步骤是什么?
【典型例题】
例题 ⒈如图所示,将质量m=2kg的一块石头从离地面H=2m高处由静止开始释放,落入泥潭并陷入泥中h=5cm深处,不计空气阻力,求泥对石头的平均阻力。(g取10m/s2)
例题⒉ 如图所示,半径R=1m的1/4圆弧导轨与水平面相接,从圆弧导轨顶端A,静止释放一个质量为m=20g的小木块,测得其滑至底端B时速度VB=3m/s,以后沿水平导轨滑行BC=3m而停止.
求:(1)在圆弧轨道上克服摩擦力做的功?
(2)BC段轨道的动摩擦因数为多少?
例题⒊一辆汽车的质量为5×103㎏,该汽车从静止开始以恒定的功率在平直公路上行驶,经过40S,前进400m速度达到最大值,如果汽车受的阻力始终为车重的0.05倍,问车的最大速度是多少?(取g=10m/s2)
⒋某人用手将1kg物体由静止向上提起1m,这时物体的速度为2m/s(g取),则下列说法正确的是( )
A. 手对物体做功12J B. 合外力做功2J
C. 合外力做功12J D. 物体克服重力做功10J
【能力训练】
1. 甲乙两物体质量的比M1:M2=3:1,速度的比V1:V2=1:3,在相同的阻力作用下逐渐停下,则它们的位移比S1:S2是( )
A. 1:1 B. 1:3 C. 3:1 D. 4:1
⒉ 一子弹以速度v飞行恰好射穿一块铜板,若子弹的速度是原来的3倍,那么可射穿上述铜板的数目为( )
A. 3块 B. 6块 C. 9块 D. 12块
⒊ 质量不等但有相同动能的两物体,在摩擦系数相同的水平地面上滑行直到停止,则
A. 质量大的物体滑行距离大 B. 质量小的物体滑行距离大
C. 它们滑行的距离一样大 D. 它们克服摩擦力所做的功一样多
⒋在水平面上有一质量为的物体,受到水平力F的作用从静止开始运动,通过距离s撤去力F,这以后又通过距离停止下来,则在这个过程中
A.它所受的摩擦力大小为FB.它所受的摩擦力大小为C.力F对物体做的功为FsD.力F对物体做的功为零质量为的汽车在平直公路上以速度开始加速行驶,经过时间t,前进距离s后,速度达到最大值设在这一过程中汽车发动机的功率恒为p0,汽车所受的阻力恒为f0。在这段时间内汽车发动机所做的功为A. p0t B. f0vmt C .f0s D.
⒍一辆汽车以6m/S的速度沿水平路面行驶时,急刹车后能滑行⒊6m,如果改为8m/S的速度行驶,同样情况下急刹车后能滑行的距离为( )
A ⒍4m B ⒌6m C ⒎2m D ⒑8m
⒎一个单摆小球的质量为摆球经过最低点时的速度为,由于摆球受到大小不变的空气阻力f作用而最终静止。则摆球通过的最大路程是0.5kg的物体,以的初速度沿水平桌面上滑过S=0.7m的路程后落到地面,已知桌面高h=0.8m,着地点距桌沿的水平距离,求物体与桌面间的摩擦系数是多少?(g取)
⒑质量M=1kg的物体,在水平拉力F的作用下,沿粗糙水平面运动,经过位移4m时,拉力F停止作用,运动到位移是8m时物体停止,运动过程中-S的图线如图所示。求:
(1)物体的初速度多大?
(2)物体和平面间的摩擦系数为多大?
(3)拉力F的大小?
(g取)
【学后反思】
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