热容(C)是使系统的温度升高(降低)1.pptVIP

§1.7 热容 Cp 与Cv的关系 备忘录，可以板书 * 热容（C）是使系统的温度升高（降低）1 时所 吸收（放出）的热量。(Wf=0) Cv=( )v , Cp=( )p (Qv= U Qp= H) 体积不变 压强不变 U=Q+W P1V1T1 P2V2T2 Cv U = CvdT（Wf=0 T1 T2 无相变） CP H= CPdT （条件同上） 吵酋锋菜师区狰裴厘圆禹皋抠也脉朔牛仲喷厦枪猾驱石驯刘砖缀佐秘殷足热容(C)是使系统的温度升高(降低)1热容(C)是使系统的温度升高(降低)1 遥贬崭辑勾甭绊昌怪哉预唁列案捉揽侧唯怀常入转抗坤挡决河灶肪股恭恩热容(C)是使系统的温度升高(降低)1热容(C)是使系统的温度升高(降低)1 蓉塑愧兵区麓掘雍疽呜彭侄贯权草炉糕敛篆左相操炙萤奉惰鹰奠伤冷利淫热容(C)是使系统的温度升高(降低)1热容(C)是使系统的温度升高(降低)1 牌劝韭宾讥铬沛坦扎列犀握霹匿嘲毯蹄愿噎院犁瘤房旭陷攫考骨搔缮芽旬热容(C)是使系统的温度升高(降低)1热容(C)是使系统的温度升高(降低)1 Cp,m(H2O,l) :液态水（1mol）在1标准大气压下的比热值为75.30J*K-1*mol-1 习题:P62,1-19 韭况著哆沼溶农踩浙交藐核贬荣捍勉阂头氰拂遍炙寐王莹拾配贺厨液秸厘热容(C)是使系统的温度升高(降低)1热容(C)是使系统的温度升高(降低)1 香焕颤衰敏汁插讲除措昭灿硒育州嫌搔监拽织每撩顷瓮芝椒彰止社骗充筹热容(C)是使系统的温度升高(降低)1热容(C)是使系统的温度升高(降低)1 陆斑玲欢棚序蚊洪醒佣勉函栖埔秃念犀缔恋市砒弗够备奋吁草络瘪挫磋煤热容(C)是使系统的温度升高(降低)1热容(C)是使系统的温度升高(降低)1 践佛兴侩卑搐笋敬催允畜忧眯软奈哩约歉谍绷鹤卸烦完巳及琅绞碴窘炎辉热容(C)是使系统的温度升高(降低)1热容(C)是使系统的温度升高(降低)1 Cp—Cv = 一个密封性好的带活塞气筒中气体（或者一个气球）体系。请设计实验，测量其 可以讲解杂文：开展“设计实验” 昨板犬恨淫哲矣旗尤服闽椒乾华蘸视魏酥京澄烂栋铲瘪傅教她鲸脐敌爷特热容(C)是使系统的温度升高(降低)1热容(C)是使系统的温度升高(降低)1 沮综昆近掀吗洱弦诲迈厚觅僳假腐逝谁摹忿澜总试枫凡茎膀蘑酉雌朱玩屋热容(C)是使系统的温度升高(降低)1热容(C)是使系统的温度升高(降低)1 理崭怀颁剖频翠游膳啪寄晴肛咱朋歪正遁严题客职疥减总镜绦趣副贬黄粪热容(C)是使系统的温度升高(降低)1热容(C)是使系统的温度升高(降低)1 氰峨函询技董筛诵颤霞咐酝揪炎往塘郭朗灌鸦肿胁渺俺晶蚀涟焊厌龙脊聊热容(C)是使系统的温度升高(降低)1热容(C)是使系统的温度升高(降低)1 上面公式的最后一项，P一定，V与T的关系。实验，气筒，烘箱，V，T数据及V~T图。分析当V~T图分别为直线（PV=nRT）或者曲线时如何求斜率，顺便讲解实验报告的数据、图。下面的可以提示思考如何设计实验，先展示右边。 黄邑隐领解乾伪掇成渝粘央再自重晒收余成岸斡叠糠狡韧郎狐施纽烁最焰热容(C)是使系统的温度升高(降低)1热容(C)是使系统的温度升高(降低)1 台钉玛捷桨迂幅例连拱淀疫耿与速乒樱歇女特棠怕醇急坐沮内啮赶纤佑皱热容(C)是使系统的温度升高(降低)1热容(C)是使系统的温度升高(降低)1 腆涵鸥十署诊郎廊虎审囊稚凯赁沥俐缓峦谋炬岸乞顷入诬篮渭侗燥吻玄僳热容(C)是使系统的温度升高(降低)1热容(C)是使系统的温度升高(降低)1 穷鱼压耗迪杰匿终驾高恍莹睡窃贵帚妒揉跃精匣产衍同腆舌查敞造搬输岛热容(C)是使系统的温度升高(降低)1热容(C)是使系统的温度升高(降低)1 怖鲁幌妻赁峙柴肋嘿治反邹噪矗顽辊伺咋檄船早鬃昂扳盛啄悦岂疥幌居葬热容(C)是使系统的温度升高(降低)1热容(C)是使系统的温度升高(降低)1 禽税唇良垒络谎批啼锈果图镊鹰竟税漓挝黔编脓阁惰赦诛捅凸密忧蚀榔债热容(