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路程=速度时间速度=路程÷时间时间=路程÷速度.ppt
5.小明每天早上要在7:20之前赶到距家1000米的学校上学,一天,小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书,于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他。 (1)爸爸追上小明用了多长时间? (2)追上小明时,距离学校还有多远? * 路程=速度×时间 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 一、相遇问题的基本题型 1、同时出发(两段) 相遇问题的等量关系 2、不同时出发 (三段 ) 甲的行程+乙的行程=总路程 例1、甲、乙两站的路程为450km。一列慢车从甲站开出,每小时行驶65km;一列快车从乙站开出,每小时行驶85km。 (1)两车同时开出,相向而行,多少小时相遇? (2)快车先开30分,两车相向而行,慢车行驶了多少小时两车相遇? 相等关系: 慢车的行程+快车的行程=两站的路程 一、追及问题的基本题型 1、不同地点同时出发 二、追及问题的等量关系 2、同地点不同时出发 1、快者的路程-慢者的路程=相距的 路程 2、快者的路程=慢者的路程 例2、一队学生去校外进行军事野营训练。他们以5千米/时的速度行进,走了18分的时候,学校要将一个紧急通知传给队长。通讯员从学校出发,骑自行车以14千米/时的速度按原路追上去,通讯员用多少时间可以追上学生队伍? 相等关系: 通讯员行进的路程=学生行进的路程 顺水速度=船速+水速 逆水速度=船速-水速 (1)路程相等 (2)时间相等 例 3 汽船从甲地顺水开往乙地,所用时间比从乙地逆水 开往甲地少1.5小时。已知船在静水的速度为18千米/小时, 水流速度为2千米/小时,求甲、乙两地之间的距离? 分析:本题是行程问题,但涉及水流速度,必须要 掌握:顺水速度=船速+水速 逆水速度=船速-水速 解:(直接设元) 设甲、乙两地的距离为x 千米 等量关系:逆水所用时间-顺水所用时间=1.5 依题意得: x=120 答:甲、乙两地的距离为120千米。 除了这个方法还有其他方法吗? 相等关系:顺流的航程=逆流的行程 解:设:逆水航行的时间为X小时,则顺水航行的时间为(X-1.5)小时,得: (18+2)(X-1.5)=(18-2)X 20X-30=16X 20X-16X=30 4X=30 X=7.5 16X=16×7.5=120 答:两地的距离是120千米。 行程问题中的怪题 例4、一列客车和一列货车在平行的轨道上同向行驶, 客车的长是200米,货车的长是280米,客车的速度 与货车的速度比是5 :3,客车赶上货车的交叉时间 是1分钟,求各车的速度;若两车相向行驶,它们的 交叉时间是多少分钟? 解:设客车的速度是5x米/分, 则货车的速度是3x米/分。 依题意得: 5x – 3x = 280 + 200 x=240 5x = 1200(米/分), 3x = 720(米/分) 设两车相向行驶的交叉时间为y分钟。 依题意得: 1200y+720y= 280 + 200 y=0.25 答:客车的速度是1200米/分,货车的速度是720米/分。 答:(略) 快车的路程-慢车的路程=两车的长度 快车的路程+慢车的路程=两车的长度 1、两地相距28公里,小明以15公里/小时的速度。小亮以30公里/小时的速度,分别骑自行车和开汽车从同一地 前往另一地,小明先出发1小时,小亮能追上小明吗? 解:设小亮开车x 小时后才能追上小明,则小亮所行路 程为30x公里,小明所行路程为15(x+1)公里,得: 等量关系:小亮所走路程=小明所走路程 30x=15(x+1) x=1 两地相距28公里,在两地之间,小亮追不上小明 则小明共走了2小时,共走了2×15=30公里 答:在两地之间,小亮追不上小明 2、 某连队从驻地出发前往某地执行任务,行军速度是 6千米/小时
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