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高职高专英语教学中的文化教学方法分析 　　摘 要：英语教学是学生文化课程学习中的一部分。注重对学生文化内涵的培养能够提升学生文化底蕴的增长，同时能够促进学生增加对英语学习的兴趣，促进学生对英语的灵活应用，对高职高专英语教学中运用文化教学方法分析能够是加强学生英语实际应用的有效手段。 　　关键词：文化教学方法；英语教学；高职高专英语课堂 　　高职高专的英语教学目标与普通高校的英语教学目标相比，高职高专的英语教学更注重对学生的实际应用能力的培养。对高职高专英语教学中应用文化教学的进行分析有助于学生对教学内容深入了解，提升学生对英语口语以及相关英语知识的活学活用，提升高职高专学生的英语实际应用能力，从而进一步促进中西方文化交流与文化发展。 　　一、英语教学中的文化教学 　　（一）文化教学的概念。文化是社会经济发展的重要体现，英语教学中用的文化教学分为广义和狭义两种含义[1]。广义的文化教学主要是指国经济经发展过程中产生的政治，人文，历史等社会生活的各个方面，是对国家或地区中精神层面发展的总体概述；狭义的文化教学主要指人文文化，包括地域文化，风俗习惯，宗教信仰，日常禁忌以及人生观，价值观等方面，注重在高职高专额英语教学中应用文化教学方法能够提升学生的英语实际应用的文化素养，注重实际英语应用的精准化。 　　（二）高职高专英语教学中文化教学中应遵循的原则。高职高专英语教学中