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第二章 了解地区学案(无答案)
单元学习目标
1、知识与能力
(1)了解东南亚、南亚、西亚、欧洲西部、两极地区的范围、位置、国家、重要地位、自然环境、气候、经济等。
(2)培养学生的读图、填图、阅读、归纳能力。
2、过程与方法
引导启发思考,图文结合分析,师生合作解决。
3、情感、态度、价值观
学生通过了解地区,懂得自然环境对人类生产和生活的影响,增强民族自豪感。
学习重点
1、东南亚的位置、地形、物产。
2、南亚的气候及农业。
3、西亚重要的地理位置及丰富的石油资源等。
课时安排: 共需10课时
2012——2013学年第 学期
新 授 课 导 学 稿
第 1 课时
课 题 第一节 东南亚(一)
学习目标
了解东南亚的位置和范围。
掌握东南亚的自然环境:中南半岛山河相间、南北纵列的地形;马来群岛多火山、地震。
了解热带雨林气候和热带季风气候的特征及分布,以及对当地农业生产的影响。
学法指导
由于本节出现的地名较多,都需要落实,因此必须自始至终围绕着读图、问图、析图进行训练。在学习中南半岛的地形与河流时,可采用描图、析图法认识“山河相间”的特点。对于气候的学习,要充分利用“气温变化曲线和降水量柱状图”,通过对气温和降水量的定量判读,得出气候特征。
课前预习
1.阅读课文,请关注下列核心词语和概念。
中南半岛 马来群岛 山河相间 多火山、地震
2.阅读课文,请思考:
(1)中南半岛上有哪些主要河流?这些河流大都发源于哪里?大致呈什么流向?
(2)世界上哪个国家的火山最多?
(3) 位置:中国以南到赤道附近
中南半岛 地形:山河相间,纵列分布
东 气候:以热带季风气候为主
南 耕作:雨季播种,旱季收获
亚
位置:赤道南北两侧
马来群岛 地形:地势崎岖,山岭多,平原少
气候:以热带雨林气候为主
耕作:随时播种,全年都有收
导学后反思
分区地理,学生应掌握各自的分布位置,本节内容条理清楚,事半功倍,效果很好。
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