财团法人成大矿冶资源科技文教基金会简讯第16号简讯-成功大学.docVIP

財團法人成大礦冶資源科技文教基金會簡訊 民國九十五年十二月 第十六期 發行人：吳 柏 喬 本會陳永隆理事應邀到資源系演講報導　 跨領域思考的力量（The Power of Interdisciplinary Thinking）陳永隆威霆競爭策略研究中心 執行長 / VT 虛擬團隊 創辦人陳永隆博士 主講/王志文 撰在95年12月21日資源工程研究所的專題討論中，黃紀嚴教授邀請礦業石油工程學系75級畢業的陳永隆博士，進行一場「跨領域思考的力量（The Power of Interdisciplinary Thinking）」的精彩演講，讓研究所的學弟妹有機會認識陳永隆學長，瞭解陳永隆學長如何由工程（）轉入資訊（），與（）。 陳永隆博士的現職是威霆競爭策略研究中心執行長、VT 虛擬團隊創辦人、實踐大學企業創新發展研究所兼任客座副教授。專長包括協同創新、知識管理、企業e化、網路教學、網路行銷、客戶行銷、網路社群、虛擬團隊、行動辦公室、動態科技管理、經營趨勢。（詳細資料可參考：.tw/） 陳永隆博士的演講內容包括：（1）知識經濟的小故事、大未來；（2）梅迪奇效應交會點創新；（3）跨領域與生活的智慧；（4）跨領域思考的力量；（5）跨領域優勢轉型的技巧；（6）領悟力：一場新的知識競爭。讓我們一同分享陳永隆博士的精彩內容。（：.tw/%7Eogrc/Lab/labindex.htm）在「知識經濟的小故事、大未來」方面，陳永隆學長舉了四個例子（1）1990至1994年中國石油公司進行研發工作時，利用一部電腦（），讓1天原本只能8個計算結果，變成1天80個計算結果；（2）1999 年時，一家公司透過網路各縣市甄選，使得原本需要8年才能完成的工作量，在短短的3個月完成「虛擬城市建築」，可以獲得台灣各縣市的美食、旅遊等資訊；（3）2000年再度利用網路人員，讓10天後才能「500張名片」工作量，在1天完成；（4）在2006年末，陳永隆學長「第二屆華人國際十大培訓師獎」的，由於票選活動僅限大陸地區的行動通訊，學長透過「Web 2.0」的資訊傳播力量，順利「第二屆華人國際十大培訓師獎」。 在「梅迪奇效應交會點創新」方面，陳永隆學長：（1）多與其他領域的人交流（The Movement of People）；（2）跨科學領域的學習與整合（The Convergence of Science）；（3）多利用進步迅速的電腦科技（The Leap of Computation）。陳永隆學長建議學弟妹與其他研究室的交流，並適時利用現今的電腦科技，可以快速取得許多有助於自己的資訊。 在「跨領域與生活的智慧」方面，陳永隆學長提許多親身體驗：（1），由不同的起始值（Initial Value）都可以得到相同的目標，因此發現人生的在起跑點不是真理！（2）從打造「強項（）」而非打造「完美（）」，。（3）在「向量人生」，學長建議每一個人除了「」外，要同時培養另一個「次要」，對於轉就不會有太多的恐慌與不安。提出以「變」應「萬變」順勢而為！（4）陳永隆學長從油層工程看知識流動，石油在孔隙介質中流動，滲透率與的黏度流動度。（5）在培養學習未來的能力中，Web 2.0帶領群眾的智慧崛起、Globalization 3.0提供個人力量崛起、The Economist）預測2043年美國最後一份報紙消失，陳永隆學長提出KM 3.0，強調藏私型的知識專家將迅速被淘汰；分享型、思考型與領悟型的專家崛起；分享型、協同型與整合型的群眾崛起。），因此發現未來組織正進入資源無限大的年代。 在「跨領域思考的力量」方面，陳永隆學長提出了許多跨領域的優點：（1）跨領域可以挖掘更多工作時間：下班後身、心、靈放鬆的時間，其實是上班不夠用的思考時間的延長。（2）跨領域可以發現更多家庭時間：與家人相處的看電視、共讀、運動、旅遊時間，都是吸收新知的來源。（3）跨領域可以找出更多休閒時間：利用休閒時間，磨亮已僵化的腦袋，有了新思維，才有新行動。（4）跨領域讓你更容易解決問題：接觸專業領域以外的書籍或期刊，常常可以找到心中疑惑問題的答案。（5）跨領域可以發現更多新點子：利用接觸不同管道的資訊與知識，刺激腦袋、活化思考，可以增加創造力。（6）跨領域可以發現更多新知識：除了專業領域的知識外，八卦資訊、社會新聞、政治口水也可能變黃金。（7）跨領域可以找到新人際關係：多接觸異質性的朋友，多聽異質的建議與聲音，在新人際中找出新方向。（8）跨領域可以讓你更尊重別人：超越自己的主觀思考，學習站在對方立場，因