项目1-2 评价与数据处理.pptVIP

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  • 2017-02-16 发布于湖北
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学习情境1:食品检验基础准备 2、可疑数据的检验与取舍 可疑值:在消除了系统误差后,所测得的数据出现显著的特大值或特小值,这样的数据是值得怀疑的。 对可疑值应做如下判断: 在分析实验中,已知道某测定值是由操作中的过失所造成的,应立即将此数据弃去。 如找不出可疑值出现的原因,不应随意弃去或保留,而应按照一定的方法来判断进行取舍。 学习情境1:食品检验基础准备 几点说明: 置信度P:是指对测量结果判断的可信程度,又称置信水平。 它是由分析工作者根据对测定的准确度的要求来确定。 Q检验法适用于测定次数为3~10次的检验。 学习情境1:食品检验基础准备 例题: 标定NaOH标准溶液时测得4个数据: 0.1016、0.1019、0.1014、0.1012(mol/L) 试用Q检验法确定0.1019数据是否应舍去?(置信度90%) 排列:0.1012、0.1014、0.1016、0.1019(mol/L) Q计算=0.43 查表:Q=0.926 Q计算Q,0.1019mol/L保留。 学习情境1:食品检验基础准备 (2)格鲁布斯(Grubbs)检验法 检验步骤: 将测定值按大小次序排列; 计算该组数据的平均值(包括可疑值在内)及标准偏差,计算T值; 查表判断:T≥Tp,n(弃去),TTp,n(保留) 学习情境1:食品检验基础准备 例题: 有10实验室,对同一样品进行测定,每个室5次测定的平均值

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