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Unit 1 How do you study for a test学案
学习目标:
掌握下列单词和短语:
first of all 首先;第一
laugh at sb.笑话;取笑(某人)
. enjoy doing 喜欢/乐于做…
to begin with 一开始
make complete sentences
造完整句子
term 学期=semester
later on 以后; 随后
secret (n.) 秘密;机密
impress (v.) 使感动;给…深刻印象
It doesn`t matter 没关系
learner (n.)学习者
impressed (adj.)感动的; 印象深刻的
be afraid to do sth 害怕去做
take notes 做笔记;做记录
2)掌握重点句子:
1. First of all, it wasn’t easy for me to understand the teacher when she talked.
首先,当老师讲课时,我不容易听懂老师讲的。
2. To begin with, she spoke too quickly, and I couldn’t understand every word. 开始,她说得太快,我不能听懂每一个单词。
3. Later on, I realized that it doesn’t matter if you don’t understand every word. 后来,我意识到,如果你听不懂每个单词也没有关系。
4. She had trouble making complete sentences. 她在造完整的句子方面有困难。…的秘诀之一
11、决定做某事 12、记笔记
设计意图(目的):自主学习词汇,为单词操练和阅读扫除障碍。
Task2:划出文中表示顺序或承接的连词或词组:
first of all 首先 to begin with 一开始
later on 后来,随后 also 也,而且(用于肯定句)
either 也(用于否定句) so 因此
then 然后
Task3:阅读3a回答问题
What challenges did he meet in learning English last year?
How did she solve these difficulties?
设计意图(目的):通过完成阅读练习,掌握阅读技巧,准确把握文意。
反馈达标:
根据汉语意思,完成下列句子。
1.不要嘲笑别人。Don’t _____ ______ others.
2.随后,我意识到如果你听不懂每个词也没关系
,I that if you don′t understand
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