宁夏银川贺兰县第四中学八年级语文上册 大自然的语言课件 新人教版.pptVIP

大自然的语言 桃花开了 花草萌发 冰雪融化 垂柳发芽 * 荷 花 * 枫 叶 红 了 * * * 学习重点： 1、能用自己的话概括课文要点。 2、体会说明语言的生动性。 * * 物　候 大自然的语言 冰雪融化、 草木萌发、 各种花次第开放 燕子归、 布谷鸟来 ——春 孕育果实 ——夏 果实成熟、 叶子变黄、凋零、 北雁南飞、 昆虫销声匿迹、 衰草连天 ——秋 风雪载途 ——冬 * 草木荣枯，候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为物候，利用物候来研究农业生产的科学就是物候学。 物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。 试一下自己的语言概括能力： 1、什么叫物候和物候学？ 2、物候观测对农业有什么重要意义？ 3、决定物候现象来临的因素有哪些？ 4、研究物候学有什么意义？ 纬度、经度、高山的差异和古今的差异。 预报农时，安排播种时间；安排农作物区划，确定造林和采种日期；引种植物到气候条件相同地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。 * 味一下生动的语言： 对照课文相应语句，看有什么不同？ 1、立春过后，大地渐渐回暖。 2、再过两个月，燕子飞来了。 3、到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变　 黄，掉在地上。 4、杏花开了，就要赶快耕地；桃花开了，要　 赶快种谷子；布谷鸟叫了，该及时耕作。 * 知识拓展： “古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”。例如： △雨中闻蝉叫，预告晴天到。 △早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。 △麻雀囤食要落雪。 △蚂蚁垒窝要落雨。 △鱼跳水，有雨来。 △燕子低飞要落雨。 △癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。 △龟背潮，下雨兆。 △蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。 △泥鳅静，天气晴。 △猪衔草，寒潮到。 △鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 * * 走进大自然 听听大自然的语言 *