山东省冠县一中2014高中语文 李将军列传课件 新人教版选修《史记》.pptVIP

本文名句 1、《传》曰： “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从” 。 2、谚曰：桃李不言，下自成蹊”。 * * * “桃李不言，下自成蹊”这则成语出自 哪里?喻意是什么? 汉代史学家司马迁在为李广立传时称赞道：“桃李不言，下自成蹊。”意思是说，桃李有着芬芳的花朵，甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路，李广将军就是以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。“桃李不言，下自成蹊”这则成语出自《史记·李将军列传》,比喻为人真诚,严于律已,自然会感动别人,自然会受到人们的敬仰。” * * 司马迁的是如何评价李广的？ 用叙述和比喻评赞李广，表达了对李广的无限景仰。 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，用孔子的话赞扬李广为人能以身作则，强调正人先正己的重要。 “桃李不言，下自成蹊”，用古代广为流传的谚语高度评价李广的品格，赞美他诚实朴直，事事以身先行，因而赢得了士兵和百姓的崇敬，“至今犹忆李将军”。 * 两千年的风沙吹过去，一个铿锵的名字留下来。他的蹄音敲响大戈壁的寂寂。听，匈奴，小草的浅处，脸色比惊惶的荒沙更黄。他的传说流传在长安。谁不相信？从灞桥到灞陵，他的长城比长臂更长，胡骑奔突突不过他臂弯。柳荫下，汉室的童子在戏捉单于，太史公幼时指过他的背影。????????????????? 弦声叫，矫矫的长臂抱，咬，一巨怪石痛成了虎啸，箭羽轻轻在摇，飞将军，人到箭先到。举起，你无情的长臂，杀，匈奴的射雕手。杀，匈奴的追兵，杀，无礼的廷尉你无礼，杀，投降的羌人，杀，白发的将军，大小七十余战，悲哀的长臂，垂下去。 台湾·余光中《飞将军》 * 高邮市第一中学 王兆银 * * * * * * * * * * * 大将军派长史拿干粮和酒送给李广，趁机询问李广、赵食其的迷路情况，卫青打算上书把东路军迷路的详情（原委）报告武帝。李广没有回答，大将军派长史急切要求李广的府署人员前往受审。李广说：“众位校尉没有罪，是我自己迷路，现在我自己到大将军的幕府受审。” 大将军使长史持糒醪遗广，因问广、食其失道状，青欲上书报天子军曲折。广未对，大将军使长史急责广之幕府对簿。广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道。吾今自上簿。” * 第九节重点词语理解 以精兵走之: 并于右将军军 少回远: 屯行: 徙令: 一得当单于: 率领 疾行 军队 稍稍;迂回 屯结行进 调动 得到一个机会 * 高邮市第一中学 王兆银 阴受上诫: 不得所欲: 封书与广: 暗中 获得 写一封书信 后大将军 落在后面，名词作动词用 单于遁走 逃走 * 高邮市第一中学 王兆银 第九节重点词语理解(2) 急诣部: 不谢大将军: 愠怒而就部: 或失道: 南绝幕: 到…去 辞别 到…去 同“惑” 横渡；同“漠，沙漠” * 高邮市第一中学 王兆银 因问广: 曲折: 急责广之幕府对簿: 乘机，乘便 事情的原委 急忙；要求，催迫；听审受质询 * 高邮市第一中学 王兆银 * 高邮市第一中学 王兆银 * * 到了自己的幕府，李广对他的部下说：“我李广从年轻的时候到现在，和匈奴打了大小七十多仗，这一次有幸随大将军出征和单于交战，可是大将军调我部走绕远的路，而且又迷了道，这难道不是天意吗？况且我李广已六十多岁了，到底不能再受那些刀笔之吏的侮辱了。” 至莫府，广谓其麾下曰；“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”。 * * * 于是就拔刀自刎。李广的军士、大夫等全军都哭了。百姓听说李广死，认识或不认识他的，无论年老的或年轻的都为他流泪。右将军赵食其独自被送交执法官审处，判处死罪，出钱赎罪成了平民。 遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，知与不知，无老壮皆为垂涕。而右将军独下吏，当死，赎为庶人。 * * * 第十节重点词语理解 引刀自刭： 一军皆哭： 为垂涕： 当死： 赎为庶人： 抽，拔 全 眼泪 判处…罪 赎罪 * * * * 太史公说：《论语》说，“身居上位的人，本身行为端正，不下命令，人们也会去实行；本身不正，即使下命令，人们也不会听从。”大概说的就是李将军这样的人吧。 太史公曰：传曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。其李将军之谓也？ * * * 我看李将军，诚恳（悛=恂）得像个质朴的乡下人，口不善于言辞。他死的那天天下无论认识他的或不认识他的，都为他十分哀痛。他那忠实的心，确实取得了士大夫的信任，谚语说：“桃李不能言语，可树下自然被人踩出了一条小路。”这话虽小，却可以喻大啊! 余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰“桃李不言，下自成蹊”。此言