第九课《共享阳光》课件讲解.ppt

`````` 从短片中你感受到什么? 有一种渴望难以实现 教科版九年级第三单元第九课 一个小山村的生活变迁 合作探究：材料中体现了政府帮助弱势群体的哪些措施和制度? 小华生活在一个贫困的小山村,村民靠着领取最低生活保障金生活。近几年来，国家出资帮村里建起了一座现代化的养鸡场，村民靠养鸡盖起了二层小楼。村里的孩子都领到了免费的教科书，坐在宽敞的新教室里上课。小华的哥哥今年考上了大学，拿到了奖学金。小华的叔叔一直在外打工，几年都拿不到工钱，自从国家出台了一项措施，那些人再也不敢拖欠他们的工钱了，叔叔的工友也靠法律援助中心的帮助讨回了工资。村里还专门建了一座小工厂，专门招收那些残疾人，让他们也能有工作。而且，现在村里人看病也不像以前那么难了。 收获园地 1、最低生活保障 2、扶贫开发 3、免费义务教育 4、奖学金（绿色通道） 5、 重视农民工社会保障工作 6、法律援助 7、帮助残疾人就业 8、农村合作医疗制度 政府帮助弱势群体的措施和制度 1、重视社会保障体系建设 2、扶贫开发 3、大力发展教育事业 4、重视农民工社会保障工作 5、法律援助 6、帮助残疾人就业 ……. 探究平台: 你知道还有哪些救助弱势群体的社会组织？ 春蕾计划 红十字会 “中国扶贫基金会” 会徽 “联合国难民署” 标志 “联合国儿童基金会” 会徽 社会组织 救助内容 中国扶贫基金会 累计提供资金5亿多元 中华慈善总会 中国红十字会总会 累计提供资金15.93亿元 希望工程 筹集捐款53亿元人民币，资助338万多名家庭经济困难的学生继续学业，重返校园 嫣然天使基金会 为近4000名贫困家庭的先天唇裂儿童提供免费手术援助 联合国儿童基金会 向四川受灾儿童提供了总价值超过1700万美元的物资 你知道吗？ ___月____日被定为 国际消除种族歧视日” ___月____日被定为“世界难民日” ___月____日 被定为“世界艾滋病日” ___月____日被定为“国际残疾人日” 3 21 6 20 12 1 12 3 交流分享:你还知道哪些救助弱势群体的感人事迹？ 400个孩子的“好爸爸”—郑承镇 交流分享：我们为什么要帮助弱势群体？（阅读教材66—70页，回答问题。） 爱心大姐——林秀贞 民间防艾第一人——高耀洁 无私救助失学儿童的好人—丛飞 ③保障弱势群体的基本生活，维护和尊重他们的基本权益和人格尊严，是社会和谐发展的重要内容。 ④在帮助他人的过程中，我们收获了内心的安宁与快乐，也赢得了人世间最美好的情感。 ①扶弱济困、乐善好施是中华民族的优良传统。 ②社会上处于弱势地位的人们，特别需要大家的支持与尊重 我们在行动 你帮助过弱势群体吗?说一说当时的情况和感受. 宫海为什么拒绝夏雪的帮助？ 关爱、帮助也需要 合适、恰当的方式， 否则会过犹不及。 温馨提示： 作为中学生，我们应该从 做起， 学会尊重 学会宽容 学会帮助 自己 学会关心 学会理解 政府的努力 1、重视社会保障体系建设 2、扶贫开发 3、大力发展教育 4、重视农民工社会保障 5、进行法律援助 6、帮助残疾人康复、就业 ……. 共享阳光 社会的力量 1、春蕾计划 2、中国扶贫基金会 3、联合国难民署 4、联合国儿童基金会 ……. 我们的关爱 1、学会尊重 2、学会关心 3、学会宽容 4、学会理解 5、学会帮助 高度重视社会保障体系建设，为弱势群体提供了有力的制度性支持。 你知道我国政府为帮助、扶持弱势群体还采取了哪些举措吗？ ``````