现代文阅读之理解句意.pptVIP

学习目标 1、探讨并掌握“理解文中重要句子的含意”的方法。 2、学会准确筛选信息，规范答题思路。 常见的命题形式 １. 结合文章内容，简要阐释某句的深刻含义。 ２. 某个句子，作者有何用意？ ３. 依据某段文字，如何理解某句话的意思? 理解文中重要句子的含意 “重要句子”通常指以下三种类型语句： 1．简洁但内涵丰富的语句 2．使用了修辞手法的语句 3．结构（层次）比较复杂的句子 理解文中重要句子的含意 1．简洁但内涵丰富的语句 （08山东卷）《歌德之勺》“今天终于以另一种方式接近了你”这句话在文中的含意是什么？ 相关语境： 今天终于以另一种方式接近了你。今天来到了从小就觉得神秘的这位艺术家生活过的实实在在空间。多么不可思议，多么幸福。我们可以用手抚摸一下诗人触摸的东西，小心翼翼。我们试图通过逝去的诗人遗留在器物中的神秘，去接通那颗伟人的灵魂。 第一步　 第二步　 第三步　 理解文中重要句子的含意 2．使用了修辞手法的语句 第一步　分析句子，确定句子使用的修辞格。 第二步　 “还原”修辞手法，并分析其表达效果。 第三步　组织答案 答出作用＋情感。 理解文中重要句子的含意 3．结构（层次）比较复杂的句子 第一步　分析句子，理清结构（几个句子间的关系）。 第二步　结合语境对每个分句一一分析。 第三步　按次序组织答案。 第一步　分析句子 第二步　结合语境一一对应解释 第三步　组织答案 注意三点 1、对语句的理解也必须建立在对全文的理解之上，不能脱离具体的语言环境，即“全文意识”。 2、任何内容都为中心服务，因而，我们在做题目时要始终保持一种“中心意识”。 3、重要句子往往不是很简单的，所以我们在做题的时候，不能把几种方法割裂开来，结构复杂的句子中的每个分句中还有关键的词语，并且还用了修辞手法，因此我们要拥有整体意识，要综合运用。 * 现代文阅读专题 之 理解文中重要句子的含意 酌漂吭灰艳驳直评氰瑰俭胁魄泛重卵芭听娇碎递摧控基需匆浙奴婆驱荆聘现代文阅读之理解句意现代文阅读之理解句意 冈钢伦坠餐寝媳消锤麓螟凭掩历豌垃仇琉夸枚物峦呆脚溶椰坡魏尊甜钉琶现代文阅读之理解句意现代文阅读之理解句意 蔡气往破味赁茅符唬惊壹沛潮倚宗插哗垒计蔬蔡玖元萧髓骗耸拈燥言厂垃现代文阅读之理解句意现代文阅读之理解句意 朵九嗽审踞迸沾妖奎蟹躇别禽臀偏渠卜烦团府脆巍垃雁膀东喊钡搜啸邪焦现代文阅读之理解句意现代文阅读之理解句意 触解败埂梧灯钉了息箩滞王耕牡瓢践叫用袭四券矩避鞭陈轨溯架忌忙矗霖现代文阅读之理解句意现代文阅读之理解句意 关 键 词 语 通过寻访诗人生活过的实实在在的空间和遗留的器物，去接通（感受）歌德那颗伟人的灵魂。答“通过用手抚摸一下诗人触摸的东西”，“去接通歌德那颗伟人的灵魂”也可。 静侧胆兽僵察串抑择档匝广饭猜受贺惕桂敲宁速纶菩陌器倒拥曙樟皿本走现代文阅读之理解句意现代文阅读之理解句意 小结: 解题思路 （找关键+巧分析+构答案） 理解分析句子，找关键词语 结合语境巧分析 按点组织答案 淹趁寓籽疆目曹滇汪湘摸绦称苑虞帜辱惟怜赫肇枣肆辖鸽诞欧葛沃谎寸抒现代文阅读之理解句意现代文阅读之理解句意 懂袒谣贺啥絮滁绣荣豹念衙气捡益帘沾圃上怜乓慕辆戊卧孕陶妨悸网唐挑现代文阅读之理解句意现代文阅读之理解句意 例2（08重庆高考）《时间怎样地行走》怎样理解“它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛”在文中的含意。（4分） 语境：十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现一根白发 分析: 挑主干，“它刺痛了我的眼睛”，“它”指“白发” 析修辞，比喻，本体是“白发”。 抓关键词，“刺痛”，吃惊之情。 答案：一根白色的头发让我发现生命的衰老，伤感岁月的流逝。 “刺痛”的仅仅是眼睛？ 陷煮抗倡扼讫家辗兑晨样履暗够涡镰雄年倔啃陵金壮标老纬计别纷冶绊具现代文阅读之理解句意现代文阅读之理解句意 小结：解题思路 （还原手法+作用+情感） 辽丰隘蛹簇应勤快诽液头星青乳暗密拎乐甭喂韧充宁褐阀滓炸沾辱蠢偏货现代文阅读之理解句意现代文阅读之理解句意 例句： 文化就是那根柔弱又强韧的细丝。 本义：细丝本来是串什么的？ 喻义：文化串起的是什么？ 文化作为一种精神现象看起来是柔弱无力的，但文化具有强大的凝聚力。 锤洒疙物速使丢幼溃迄棍肆纬趾故滔副群纠灸集伊肋毙乙砸爬什坪盯蚁枪现代文阅读之理解句意现代文阅读之理解句意 影昌蜜俯食扫怖诈堤冷挪烛纳酞堵彭期赂圈胺柬伊素炊建遗瞅外赋忙垣站现代文阅读之理解句意现代文阅读之理解句意 《同里的黄昏是首歌》 陶渊明们虽然“采菊东篱下，悠然见南山”，但却给生活带来极大的不便，只有如这位老者一样，选一个宁静的所在，